Sekolah Sebagai Pembentuk Budaya Bangsa ditengah Isu Multikultur

Fatmasari, Rhini (2016) Sekolah Sebagai Pembentuk Budaya Bangsa ditengah Isu Multikultur. In: Penguatan Profesionalitas Guru dalam Menjawab Tantangan Abad-21. Universitas Terbuka, Jakarta, p. 11.

Preview

Text Penguatan Profesional Guru dalam Menjawab Tantangan Abad-21.pdf Download (4MB) | Preview

Abstract

Pembentukan budaya bangsa merupakan salah satu tugas yang diemban sekolah. Hal ini disebabkana karena karakteristik masyarakat Indonesia yang multicultural. Sekolah diharapkan mampu melahirkan cikal masyarakat yang mampu menegakkan suatu kehidupan Bersama yang demikratis, human dignity, menghormati akan keanekaragaman dalam masyarakat Indonesia dan bertekad untuk membangun kesatuan Indonesia dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia. Upaya yang dapat dilakukan adalah dengan mengembangkan Pendidikan multikultur melalui Pendidikan Kewarganegaraan yang didasarkan pada dimensi the personal, social, spatial dan temporal dimension. Upaya pembentukan nilai-nilai bangsa dilakukan dalam praktik “sekolah sebagai pusat pembudayaan” sebagai wahana transformasi budaya. Pencapaian Pendidikan sesuai visi bangsa akan terlaksana dengan baik jika ditunjang dengan kecukupan anggaran Pendidikan yang memadai. Anggaran Pendidikan yang memadai akan menciptakan model Pendidikan dan sekolah yang bermutu, dalam arti memiliki fasilitas yang memadai, kurikulum dam kelangkapannya, tenaga pendidik yang kompeten, waktu belajar, sistem evaluasi yang baik serta lingkungan sekolah yang kondusif

Actions (login required)

View Item