Hubungan pelatihan tutor dengan kesiapan dan aktivitas tutioal program PG-PAUD UT UPBJJ BANDANG LAMPUNG

Suprijanto, Agus (2017) Hubungan pelatihan tutor dengan kesiapan dan aktivitas tutioal program PG-PAUD UT UPBJJ BANDANG LAMPUNG. Duta Palapa: Jurnal Keguruan dan Kependidikan, 3 (1). pp. 17-27. ISSN 2503-3409

Preview

Text B0002-23.pdf Download (7MB) | Preview

Abstract

Pelaksanaan tutorial pada program S-1 PGPAUD Universitas Terbuka (UT) harus berpedoman pada rambu-rambu tutorial yang telah diberikan oleh UT pusat, beberapa ramburambu tutorial meliputi adanya peta konsep, RAT, SAT, Pedoman penskoran , dan catatan tutorial, sehingga pelatihan pembuatan perangkat tutorial perlu diberikan kepada seluruh tutor program S-1 PGPA UD UT. Penelitian ini terdiri tiga variabel penelitian, yakni pelatihan tutor sebagai variabel X, variabel kesiapan tutor sebagai variabel Y 1, dan variabel aktivitas tutor dalam tutorial sebagai variabel Y 2 . Dalam penelitian ini ingin mengetahui hubungan pelatihan tutor dengan kesiapan dan aktivitas tutorial program S-1 PG-PAUD UT. Teknil( pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket, selanjutnya sebagai subyek penelitian adalah mahasiswa program S-1 PG-PAUD UPBJJ-Bandar Lampung yang be1jumlah 40 responden. Data penelitian dinalisis dengan rumus Correlasi Product Moment, dengan nilai hasil analisis dari ketiga variabel lebih besar dari nilai r tabel pada taraf signifikan 0,5 %.

Actions (login required)

View Item