Evaluasi Formatif Bahan Ajar Elektronika PEFI4206

Mujadi, and Dimyati, Surachman (2014) Evaluasi Formatif Bahan Ajar Elektronika PEFI4206. Project Report. Universitas Terbuka, Jakarta.

Preview

Text 2014_76.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini adalah evaluasi formative bahan ajar Elektronika untuk mahasiswa fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan-Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Terbuka (FKIP-PMIPA-UT). Sesuai dengan kebijakan penjaminan kualitas UT, bahan ajar UT akan dilakukan evaluasi dan revisi pada tahun ke tujuh. Dalam Evaluasi formative ini, bahan ajar Elektronika (PEFI4206) terdiri dari 9 modul. Dua (2) modul akan diambil sebagai sampel dalam penelitian ini untuk dilakukan evaluasi formative. Masukan terhadap dua modul ini akan digunakan sebagai masukan yang lebih rinci guna revisi secara keseluruhan 9 modul bahan ajar Elektronika. Tahapan dalam penelitian ini dimulai konsultasi dengan pakar pendidikan fisika untuk mereview materi bahan ajar Elektronika yang direncanakan didapat dari Universitas terkemuka yang sudah biasa menjadi mitra kerja Universitas Terbuka. Setelah itu, evaluasi formative dilakukan uji coba pemahaman pemakai (mahasiswa/calon mahasiswa) dengan menggunakan metode one to one. One to one dimaksudkan bahwa peneliti menghadapi langsung seorang mahasiswa atau calon mahasiswa. Interview dan wawancara dilakukan secara cermat terhadap mahasiswa tersebut. Selanjutnya bahan ajar akan dicobakan kepada small group, grup kecil sekitar 12 mahasiswa. Semua masukan ini akan digunakan sebagai acuan dasar dalam merevisi 2 modul sampel bahan ajar ini bagi penulis bahan ajar Elektronika (PEFI4206).

Actions (login required)

View Item