Evaluasi Pelaksanaan Praktik Kerja Perpustakaan Mahasiswa Program Studi Perpustakaan

Royandiah, Ida and Suharmini, Sri and Sutartono, (2014) Evaluasi Pelaksanaan Praktik Kerja Perpustakaan Mahasiswa Program Studi Perpustakaan. Project Report. Universitas Terbuka, Jakarta.

Preview

Text 2014_170.pdf Download (706kB) | Preview

Abstract

Pelaksanaan Praktik Kerja Perpustakaan (PKP), melibatkan banyak pihak. Untuk itu dalam pelaksanaannya digunakan panduan yang dibuat oleh Prodi Perpustakaan FISIP-UT agar semua pihak yang terlibat memiliki kesamaan persepsi. Setelah mengikuti praktik kerja perpustakaan, diharapkan mahasiswa dapat mempraktikan dengan baik kegiatan utama yang ada di perpustakaan yaitu pengembangan koleksi, pengolahan bahan pustaka dan pelayanan bahan pustaka. Sejak tahun 1995 dilaksanakan praktik kerja perpustakaan, tetapi baru pada tahun 2013.2 pelaksanaan tersebut dilakukan monitoring oleh UT Pusat. Berdasarkan hasil monitoring yang dilakukan pada saat pelaksanaan PKP, ditemukan beberapa permasalahan antara lain masalah kesesuaian pelaksanaan PKP dengan kegiatan di perpustakaan dan kesesuaian PKP dengan panduan yang ada. Dengan temuan pada saat monitoring 2013.2 dan 2014.1, perlu dilakukan pengamatan dan wawancara secara mendalam dengan mahasiswa PKP, BLBA, Kepala perpustakaan, staf perpustakaan dan pembimbing tentang kelemahan dan kelebihan pelaksanaan PKP. Karena temuan pertama kali diperoleh di UPBJJ Bogor dan Bamdung, sedangkan Purwokerto adalah termasuk UPBJJ yang mempunyai jumlah mahasiswa terbanyak, maka sebagai lokasi penelitian yang dipilih adalah UPBJJ Bandung, Bogor dan Purwokerto. Berdasarkan latar belakang permasalahan tersebut, maka timbul pertanyaan dalam penelitian ini yaitu bagaimana pelaksanaan praktik kerja perpustakaan dilihat dari kesuaian kegiatan PKP dengan panduan PKP ? Apa kelemahan dan kelebihannya? Bagaimana pelaksanaan PKP dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan yang harus dilakukan di perpustakaan seperti, pengembangan koleksi, pengolaan bahan pustaka dan pelayanan bahan pustaka? Apa kelemahan dan kelebihannya? Dengan pertanyaan tersebut, maka tujuan dari penelitian ini adalah, mengidentifikasi kelemahan dan kelebihan pelaksanaan PKP dilihat dari kesesuaian dengan panduan PKP dan mengidentifikasi kelemahan dan kelebihan pelaksanaan PKP dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan penting di perpustakaan seperti pengembangan koleksi, pengolahan bahan pustaka dan pelayanan bahan pustaka. Adapun manfat dari penelitian ini untuk 4 memberi masukan berdasarkan hasil penelitian untuk memperbaiki kualitas pelaksanaan PKP. Sebagai tinjauan pustaka, akan dibahasa hasil penelitian tahun 1911 , tentang kompetensi praktik kerja perpustakaan (Analisis Terhadap Laporan Praktik Kerja), konsep dasar praktek kerja perpustakaan, Kegiatan utama di Perpustakaan dan panduan praktik kerja perpustakaan. Metodologi yang digunakan dalam evaluasi pelaksanaan praktik kerja ini adalah Partisipan Observer Evaluasi. Dalam penelitian ini, peneliti terlibat langsung dalam kegiatan praktik kerja perpustakaan yang sedang berlangsung. Sedangkan teknik pengumpulan data, dilakukan observasi dan wawancara mendalam dengan, Koordinator BBLBA, Kepala Perpustakaan, Pembimbing atau Penilai, Mahasiswa D2 Perpustakaan yang sudah registrasi matakuliah PUST2290 Praktik Kerja Perpustakaan pada masa registrasi 2014.2. Adapun lokasi yang dipilih adalah UPBJJ Bogor, Bandung dan Purwokerto dengan alasan temuan pertama kali diperoleh di UPBJJ Bogor dan Bamdung, sedangkan Purwokerto adalah termasuk UPBJJ yang mempunyai jumlah mahasiswa terbanyak. Hasil dari observasi dan wawancara adalah, perpustakaan yang tidak mempunyai pustakawan, tidak layak untuk digunakan PKP; Perpustakaan yang tidak mempunyai koleksi lebih dari 1000, tetapi ada pustakawan dan memungkinkan untuk mengolah bahan pustaka di kantor dinas atau perpustakaan sekolah, bisa digunakan untuk tempat PKP; sebagian besar mahasiswa sudah memahami kegiatan praktik pengembangan koleksi dan pelayanan bahan pustaka. Sebagian besar mahasiswa kesulitan dalam pembuatan statistik dan Sebagian besar mahasiswa PKP mengalami kesulitan dalam memahami bagian tertentu dalam kegiatan praktek pengolahan bahan pustaka. Oleh sebab itu disarankan agar bagian tertentu dalam kegiatan pengolahan bahan pustaka perlu diberikan penjelasan dan contoh yang berulang-ulang agar mahasiswa PKP menjadi mahir.Perlu dibuat panduan yang lebih jelas dan terperinci untuk mahasiswa dan pembimbing, khususnya praktik pengolahan bahan pustaka dalam bentuk virtual lab.

Actions (login required)

View Item