Pemanfaatan Pembelajaran Mobile di Indonesia dan Arah Perkembangannya di Masa Mendatang

Putri, Dewi Artati Padmo and Ardiasih, Lidwina Sri and Idrus, Olivia (2014) Pemanfaatan Pembelajaran Mobile di Indonesia dan Arah Perkembangannya di Masa Mendatang. Project Report. Universitas Terbuka, Jakarta.

Preview

Text 2014_175.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Kehadiran teknologi yang bersifat mobile telah membuka peluang bagi setiap individu untuk berkomunikasi dengan lebih cepat serta memperoleh informasi dengan lebih mudah. Pemanfaatan peralatan mobile serta broadband di tingkat Asia sangat besar dan massiv. Hal ini didukung oleh fakta yang menunjukkan bahwa pelanggan atau pengguna peralatan mobile mencapai 49% dari pengguna peralatan mobile di dunia. Perkembangan pemanfaatan internet dan peralatan mobile di Indonesia juga tidak kalah pesat. Sebagai negara yang memiliki jumlah penduduk sekitar 240 juta, Indonesia merupakan pasar yang sangat potensial dalam penggunaan peralatan mobile dan internet. Yang menjadi permasalahan adalah seberapa jauh Indonesia dapat memanfaatkan pembelajaran mobile. Informasi tersebut merupakan hal penting untuk dapat melihat kemana arah pemanfaatan pembelajaran mobile sebagai bagian dari proses belajar mengajar di Indonesia. Untuk itu, perlu dilakukan suatu penelitian secara mendalam tentang sejauh mana pembelajaran mobile dikenal dan dimanfaatkan oleh masyarakat di Indonesia, serta sejauh mana pembelajaran mobile dapat diterapkan baik secara formal maupun informal di kalangan masyarakat dan institusi pendidikan. Penelitian kualitatif ini bertujuan untuk Penelitian di Tahun 2 ditujukan mengembangkan model pembelajaran mobile yang secara rinci terkait dengan beberapa hal berikut: Tim pengembangan pembelajaran mobile , Pola kerja tim pengembangan pembelajaran mobile , Pola pengelolaan program pembelajaran mobile, Strategi pemanfaatan pembelajaran mobile di Indonesia.

Actions (login required)

View Item