Model Kemitraan Praktikum Fisika Universitas Terbuka

Mujadi, and Sukmayadi, Dodi and Prayekti, and Ichwan, (2017) Model Kemitraan Praktikum Fisika Universitas Terbuka. Project Report. Universitas Terbuka.

Preview

Text Model kemitraan Praktikum Fisika Universitas Terbuka.pdf Download (6MB) | Preview

Abstract

Bagi mahasiswa Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan Universitas Terbuka (PFIS FKIP-UT), dua matakuliah wajibnya adalah Praktikum Fisika 1 dan Praktikum Fisika 2. Matakuliah Praktikum Fisika 2 merupakan matakuliah praktikum dengan bobot tiga (3) sks. Matakuliah ini dapat diikuti dengan syarat telah mengikuti matakuliah Praktikum 1. Semua kegiatan bpraktikum Fisika mensyaratkan penguasan teori maupun konsep-konsep fisika yang mendasari praktikum. Untuk topik-topik praktikum, diperlukan sarana dan prasarana yang memadai baik dari segi alat dan bahan, maupun segi infrastuktur yang mendampingi dan membimbingnya. Beberapa pertanyaan yang dapat diajukan diantaranaya; dari segi kebutuhan alat dan bahan setiap topik kegiatan praktikum apakah sudah tersedia dengan lengkap, dan dimana kegiatan itu harus dilaksanakan? Apakah ketersediaan alat dan bahan topik-topik tersebut dapat dipakai sesuai dengan prosedur sesuai dengan pedoman praktikum? Ketersediaan dan keterpakaian alat dan bahan merupakan suatu kesatuan utuh yang dapat memberikan jawaban dari kegiatan-kegiatan sesuai dengan data-data yang didapatkan. Hal yang tidak kalah penting adalah adanya infrastruktur yang handal. Infrastruktur merupakan bagian yang dapat mengarahkan mahasiswa melakukan kegiatan dengan membimbing cara menggunakan alat dan bahan, mampu memperlakukan alat dan bahan sampai pada pencatatan data yang diharapkan pada setiap topik kegiatan. Hasil monitoring dan evaluasi praktikum di daerah Purwokerto, Surabaya dan malang menunjukkan faktor ketersediaan alat dan bahan, keterpakaian alat dan kesiapan infrastruktur praktikum belum memadai. Selain itu, menurut sejumlah informasi di lapangan menunjukan bahwa materi praktikum Fisika 2 cukup tidak selaras dengan kebutuhan guru SMP dan SMA. Dengan demikian, tinjauan terhadap materi praktikum kiranya patut menjadi fokus penelitian

Actions (login required)

View Item