Imran, Muhammad (2016) Evaluasi Kebijakan Bantuan Siswa Miskin Sekolah Dasar 07 Rasau Kecamatan Ketungau Hulu Kabupaten Sintang. Masters thesis, Universitas Terbuka.
|
Text
43968.pdf Download (4MB) | Preview |
Abstract
Kebijakan Bantuan Siswa Miskin (BSM) menimbulkan dampak yang besar terhadap sikap dan prilaku bagi siswa yang menerimanya maupun bagi masyarakat miskin. Penelitian ini mengevaluasi kebijakan Kepala Sekolah dalam menyalurkan Bantuan Siswa Miskin di SDN 07 Rasau Kecamatan Ketungau Hulu Kabupaten Sintang, dalam membantu biaya sekolah agar murid yang tidak mampu dapat memperoleh pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif, adapun yang menjadi subjek penelitian adalah Kepala Sekolah,Guru-guru, Komite Sekolah, orang tua siswa dan instansi terkait. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun analisis data yang digunakan adalah analisis kualitatif. Dari analisis yang dilakukan terhadap penelitian menunjukkan bahwa Input, Proses, Output I hasil kebijakan Kepala Sekolah dalam penentuan calon penerima Bantuan Siswa Miskin telah sesuai dengan kriteria yang sudah ditentukan, dimulai dengan pendataan calon penerima Bantuan Siswa Miskin (BSM), pengecekan keakuratan data dengan turun langsung kelapangan serta menentukan Siswa mana yang paling pantas untuk mendapatkan Bantuan Siswa Miskin, mengingat keterbatasan kuota yang diberikan Pemerintah. Calon penerima bantuan siswa miskin yang telah dipilih oleh sekolah berdasarkan kuota yang telah ditetapkan oleh Pemerintah, efisiensi penentuan calon siswa miskin dari segi waktu, tenaga dan biaya hams dengan segera dilakukan untuk kemudian dilaporkan ke Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sintang, dan apabila sudah sesuai dengan syarat maka siswa miskin yang diusulkan akan ditetapkan sebagai penerima Bantuan Siswa Miskin. Efektivitas dan efisiensi penerima Bantuan Siswa Miskin Sekolah Dasar 07 Rasau sebanyak 45 siswa yang sudah memenuhi syarat untuk memperoleh Bantuan Siswa Miskin. Sebagai kesimpulan adalah Kebijakan Kepala Sekolah sudah efektif dan efisien karena dari pendataan dan pengusulan siswa penerima bantuan sudah berjalan sesuai dengan yang direncanakan.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Additional Information (ID): | 43968.pdf |
| Uncontrolled Keywords: | Evaluation, Input, Process, Output/Results, evaluasi, input, kebijakan, siswa miskin. |
| Subjects: | 300 Social Science > 350-359 Public Administration and Military Science (Administrasi Negara dan Ilmu Kemiliteran) > 351 Public Administration (Administrasi Negara) 300 Social Science > 360-369 Social Problems and Services (Permasalahan dan Kesejahteraan Sosial) > 362.5 Problems and Services to The Poor (Permasalahan dan Layanan kepada Orang Miskin, Kemiskinan) |
| Divisions: | Tugas Akhir Program Magister (TAPM) > Magister Ilmu Administrasi Publik |
| Depositing User: | CR Cherrie Rachman |
| Date Deposited: | 26 Aug 2020 03:12 |
| Last Modified: | 26 Aug 2020 03:12 |
| URI: | http://repository.ut.ac.id/id/eprint/9032 |
Actions (login required)
 |
View Item |
