Implementasi Program Wajib Belajar 16 (Enam Belas) Tahun Di Kabupaten Malinau Kalimantan Utara

Firdaus, Muchammad Alfino and Aripin, Sofjan and Rahardjo, Djoko (2019) Implementasi Program Wajib Belajar 16 (Enam Belas) Tahun Di Kabupaten Malinau Kalimantan Utara. Masters thesis, Universitas Terbuka.

Preview

Text 44093.pdf - Submitted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (9MB) | Preview

Abstract

Pembangunan Pendidikan formal di Kabupaten Malinau mempercepat dan menginginkan pemerataan akses pendidikan teru1ama Pendidikan Usia Dini,dan pendidikan non formal,dari jenjang PAUD, SD,SMP,dan SMA karena selama ini masyarakat belum dapat menjangkau pendidikan yang bermutu dan terakses kepada seluruh lapisan masyarakat Kabupaten Malinau, Keberhasilan Wajib Belajar 16 (enam belas) tahun ini menjadi tolak ukur pemerataan pendidikan di Kabupaten Malinau. Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan implementasi program wajib belajar 16 (enam belas) tahun,hambatan dan kendala yang dihadapi, dan solusi mengatasi hambatan dan kendala. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui teknik wawancara dan studi kepustakaan. Hasil penelitian dianalisis secara kualitatif dengan alat analisis interaktif. Hasil penelitian menjelaskan bahwa pelaksanaan program Wajib Belajar 16(enam belas) tahun berjalan pada semua jenjang pendidikan PAUD, SD, SMP dan SMU/SMK dan Pendidikan Non Formal, namun tidak terlaksana secara penuh oleh Pemerintah Kabupaten Malinau. Aspek kurangnya komunikasi lintas perangkat daerah, tenaga pendidik dan kualitas pendidik, sarana gedung sekolah, serta pembiayaan yang terbatas, dan aspek struktur birokrasi pemegang kewenangan yang menimbulkan kendala dan hambatan di dalamnya.

Actions (login required)

View Item