Pengembangan Kreativitas Guru Melalui Media Interactive Whiteboard Pada Anak Usia Dini Menuju Merdeka Belajar

Kurniasih, Eem and Masduki, Lusi Rachmiazasi and Susanti, Dwi (2020) Pengembangan Kreativitas Guru Melalui Media Interactive Whiteboard Pada Anak Usia Dini Menuju Merdeka Belajar. In: Temu Ilmiah Nasional Guru (TING) XII-2020, 25 Juli 2020, Universitas Terbuka Convention Center (UTCC).

Preview

Text 42-TING XII Eem-Lusi-Dwi-2020.pdf - Submitted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (271kB) | Preview

Abstract

Pendidikan merupakan alat untuk mencapai kebahagiaan, dengan mendidik anak yang merdeka itu merupakan keleluasaan kita dalam memilih bakat yang dimiliki. Sekolah memberikan beberapa fasilitas yang dapat menunjang kreativitas anak usia dini. Dengan adanya kegiatan aktivitas sekolah bagi anak usia dini diharapkan dapat mengembangakan bakat dan minat sesuai dengan karakter anak usia dini. Guru dapat membimbing dan mengarahkan aktivitas belajar bagi anak usia dini. Pengembangan kreativitas guru PAUD dalam mengimplementasikan merdeka belajar sangat diperlukan. Salah satu media yang dapat digunakan dalam pengembangan kreativitas guru yaitu melalui media interactive whiteboard. Pengelolaan media yang maksimal dapat menjadi salah satu kunci dalam keberhasilan guru dalam pembelajaran. Kegiatan anak di PAUD bersama guru dan teman sebaya dapat di maksimalkan dengan menggunakan media. Media interactive whiteboard dapat menumbuhkan kreativitas anak sehingga anak lebih mudah menangkap materi yang disampaikan oleh guru. Dengan media interactive whiteboard anak dapat bereksplorasi secara mandiri dan belajar secara langsung menggunakan papan tulis interaktif yang telah dipersiapkan oleh guru.

Actions (login required)

View Item