Buku Model Pelatihan Berbasis Initiaton (I), Case (C), Assigment (A), Strengthening (S) untuk Meningkatkan Kinerja Pegawai

Hamzah, Imran and Bharanti, Bonifasia Elita and Pandiangan, Paken (2020) Buku Model Pelatihan Berbasis Initiaton (I), Case (C), Assigment (A), Strengthening (S) untuk Meningkatkan Kinerja Pegawai. Perpustakaan Nasional dan CV. RFM PRAMEDIA JEMBER, Jember Jawa Timur. ISBN 978-623-6727-40-9

Preview

Text 1. Buku Model ICAS_Final_compressed.pdf Download (973kB) | Preview

Abstract

Model Pelatihan Berbasis Initiation, Case, Assignment, Stengthening (ICAS) disusun dengan terlebih dahulu melakukan kajian terhadap teori dan empiris yang diharapkan dapat meningkatkan kinerja pegawai Inspektorat Kabupaten Kepulauan Yapen. Setiap tahapan pada Model Pelatihan Berbasis ICAS mempunyai aktivitas yaitu aktivitas peserta pelatihan dan aktivitas instruktur. Model Pelatihan Berbasis ICAS ini berbeda dengan pelatihan yang telah dilakukan sebelumnya yang bersifat teacher centre, di mana instruktur lebih aktif (dominan) dibandingkan dengan peserta pelatihan. Sedangkan pada pelatihan berbasis ICAS ini, peserta pelatihan akan diberikan materi berbasis praktik (kasus) sehingga peserta pelatihan dituntut untuk lebih aktif. Selain itu, instruktur juga berperan lebih aktif sebagai fasilitator dan motivator bagi peserta pelatihan ini. Model pelatihan berbasis model ICAS terdiri atas 4 (empat) tahapan yang meliputi Tahap I adalah Initiation, yaitu memberikan motivasi kepada seluruh peserta pelatihan dengan menjelaskan tujuan pelatihan dan uraian singkat materi pelatihan; Tahap II adalah Case, yaitu pemberian kasus berbasis masalah sehingga para peserta pelatihan dituntut untuk memiliki keterampilan tertentu sehingga dapat langsung menyelesaikan permasalahan yang ada; Tahap III adalah Assignment, yaitu memberikan tugas lanjutan kepada peserta pelatihan untuk diselesaikan dan didiskusikan bersama dalam kelompoknya masing-masing; dan Tahap IV adalah Strengthening, yaitu pemberian penguatan dan kesimpulan terhadap hal yang ditemukan dalam pelatihan. Penulisan Model Pelatihan Berbasis ICAS ini tidak terlepas dari dukungan dan bantuan berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis mengucapkan banyak terima kasih. Namun, penulis menyadari bahwa Model Pelatihan Berbasis ICAS ini masih belum sempurna sehingga diharapkan kritik dan saran dari semua pihak. Semoga Model Pelatihan Berbasis ICAS dapat menjadi alternatif dalam peningkatan kinerja pegawai serta dapat menjadi acuan kepada peneliti lainnya dalam melaksanakan kegiatan penelitian yang berkaitan dengan peningkatan kinerja pegawai melalui pelatihan. 4 Desember

Actions (login required)

View Item