Ulul, Hidayah and Pesi, Suryani and Ni, Putu Meri Dewi Pendit (2025) Introduction Of Business English: Menguasai Bahasa Inggris Bisnis Untuk Peluang Kerja Global Dan Digital. Project Report. Universitas Terbuka. (Unpublished)

Text Laporan Akhir Introduction of Business English.pdf Download (744kB)

Abstract

Dalam rangka mendukung tercapainya Indikator Kinerja Utama (IKU) Perguruan Tinggi yang pertama yakni tercapainya lulusan yang mendapat pekerjaan layak serta mewujudkan program studi berstandar internasional, maka diperlukan berbagai kegiatan penunjang yang dapat membekali mahasiswa untuk memiliki kompetensi internasional. Mahasiswa UT memeliki trand mahasiswa baru dengan karakteristik merupakan mahasiswa freshgraduate dari lulusan SMA. Artinya pengalaman bekerja yang dimiliki mahasiswa UT saat ini belum cukup banyak seperti trend-trend tahun sebelumnya. Sehingga diperlukan pembekalan kompetensi mahasiswa UT untuk menjadi lulusan yang bisa diterima di berbagai perusahaan/instansi baik di tingkat nasional, multinasional, maupun internasional. Pengembangan kursus MOOCs (Massive Open Online Course) dengan fokus pada materi pengantar Bahasa Inggris untuk pegawai. Penelitian ini menggunakan metode ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation) untuk merancang, mengembangkan, mengimplementasikan, dan mengevaluasi. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa kursus ini dirancang untuk membekali peserta didik dengan keterampilan berbahasa Inggris yang memadai agar dapat bersaing secara efektif di pasar kerja global. Dengan menggunakan pendekatan analisis kebutuhan dan model pembelajaran daring, penelitian konseptual ini menguraikan pengembangan MOOC yang berfokus pada kemampuan berbahasa Inggris lisan dan tulisan. Konten kursus akan dirancang agar sesuai dengan kebutuhan pasar kerja global. Dengan demikian, konten kursus diharapkan mencakup materi praktis seperti menulis surat lamaran, CV, resume, surat motivasi, portofolio, dan mempersiapkan wawancara kerja. Model pembelajaran daring yang diusulkan mengintegrasikan modul pembelajaran interaktif, penilaian autentik, dan dukungan teknis yang kuat untuk memastikan hasil pembelajaran yang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk berkontribusi pada kemajuan pendidikan jarak jauh dan kesiapan internasional peserta didik jarak jauh, sehingga mendukung universitas dalam mengejar pengakuan kelas dunia.

Item Type:	Monograph (Project Report)
Additional Information (ID):	25/G0071.PDF
Uncontrolled Keywords:	Desa Wisata, Ekonomi Perdesaan, Pembangunan Perdesaan
Subjects:	300 Social Science > 330-339 Economics (Ilmu Ekonomi) > 338.9 Economic Development and Growth (Perkembangan Ekonomi, Pertumbuhan Ekonomi,Pemberdayaan Ekonomi, Usaha Kecil) 400 Language > 420-429 English and Old English, Anglo-Saxon (Bahasa Inggris, Anglo-Saxon) > 428 Standard English Usage (Pemakaian Bahasa Inggris Baku)
Divisions:	Thesis,Disertasi & Penelitian > Penelitian
Depositing User:	CR Cherrie Rachman
Date Deposited:	02 Dec 2025 09:44
Last Modified:	03 Dec 2025 07:57
URI:	http://repository.ut.ac.id/id/eprint/11881

Actions (login required)

View Item