Arafiyah, Nisa and Risnawati, Erna and Ningrum, Siti Utami Dewi and Mukhtar, Mutia Kamalia (2025) GO- PANCASILA: Internalisasi Pendidikan Karakter Siswa SD Melalui Bahan Ajar Digital Interaktif Berbasis Android. Project Report. Universitas Terbuka, Malang. (Unpublished)

Text Laporan Akhir BIMA.pdf Download (767kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan bahan ajar digital Pendidikan Pancasila berbasis Android melalui aplikasi GO-PANCASILA untuk meningkatkan pemahaman siswa sekolah dasar terhadap nilai keberagaman dan toleransi. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan dengan model 4D (Define–Design–Develop–Disseminate) yang dipadukan dengan pendekatan SDLC Waterfall. Pada tahap Define, dilakukan analisis kebutuhan menggunakan angket pada 126 siswa dari tiga sekolah (dominan SDN Sukoharjo 1 Kota Malang) guna memetakan akses perangkat, kebiasaan penggunaan media digital, serta kebutuhan pembelajaran Pancasila. Tahap Design menghasilkan rancangan sitemap, storyboard, dan desain UI/UX. Tahap Develop menghasilkan prototipe aplikasi melalui kolaborasi teknis, serta integrasi materi berupa e-book HTML5, video pembelajaran, dan kuis interaktif. Validasi ahli melibatkan tiga pakar (materi Pancasila, teknologi pembelajaran, desain instruksional) dan menyimpulkan produk layak diujicobakan dengan revisi minor (penguatan ilustrasi, penajaman nilai toleransi, kualitas distraktor, umpan balik otomatis, dan pengacakan opsi jawaban). Uji coba terbatas pada 80 siswa di dua sekolah menunjukkan penerimaan sangat positif (±91% respons berada pada kategori setuju/sangat setuju) dengan rerata skor 3,44/4 pada aspek pengalaman belajar serta tampilan-kegunaan. Uji efektivitas pada tiga kelas V menunjukkan kecenderungan peningkatan hasil pengetahuan pada kelompok eksperimen (rerata posttest lebih tinggi daripada kontrol), namun perubahan sikap belum tampak berarti dalam satu kali pertemuan. Diseminasi penuh belum terlaksana karena kendala hosting, sehingga aplikasi masih didistribusikan melalui file APK , , ,

Item Type:	Monograph (Project Report)
Additional Information (ID):	..pdf
Uncontrolled Keywords:	Pendidikan karakter, bahan ajar digital
Subjects:	100 Philosophy and Psychology > 150-159 Psychology (Psikologi/Ilmu Jiwa) > 155.25 Character Development (Perkembangan Kepribadian, Perkembangan Karakter) 300 Social Science > 370-379 Education (Pendidikan) > 371.33 Teori Pembelajaran & Pengembangan Bahan Ajar 300 Social Science > 370-379 Education (Pendidikan) > 371.36 Project Methods (Metode Pengajaran Tertentu, Metode Pembelajaran Tertentu) 300 Social Science > 370-379 Education (Pendidikan) > 372 Elementary Education (Pendidikan Dasar)
Divisions:	Thesis,Disertasi & Penelitian > Penelitian
Depositing User:	CR Cherrie Rachman
Date Deposited:	26 Feb 2026 04:56
Last Modified:	26 Feb 2026 04:56
URI:	http://repository.ut.ac.id/id/eprint/11996

Actions (login required)

View Item