Badri'ah, (2024) Pengembangan Media Booklet Berbasis HOTS dalam Pembelajaran Menganalisis Amanat Puisi di Kelas IV. Masters thesis, Universitas Terbuka.

Preview

Image content (27).jpg Download (112kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (]) Menghasilkan media booklet berbasis HOTS dalam pembalajaran menganalisis amanat puisi (2) Untuk memperoleh profit media yang digunakan of eh guru pada saat guru melakukan pembelajaran menganalisis amanat puisi (3) Untuk mengetahui rancangan media booklet berbasis HOTS dalam pembalajaran menganalisis amanat puisi (4) Untuk menghasilkan media booklet berbasis HOTS dalam pembalajaran menganalisis amanat puisi (5) Untuk menghasilkan data respon para pengguna dengan media booklet berbasis HOTS dalam pembalajaran menganalisis amanat puisi. Penelitian ini termasuk penelitian dan pengembangan (Research and Development) yang mengacu pada model 4-D modifikasi S. Thiagarajan, dkk. Model pengembangan 4-D terdiri atas 4 tahap utama yaitu: Define (Pendefinisian), Design (Perancangan), Develop (Pengembangan) dan Disseminate (Penyebaran). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas JV SDN 3 Joho Pace Nganjuk tahun ajaran 2023/2024. Ins/rumen yang digunakan dalam pengumpulan data penelitian terdiri atas ins/rumen pengujian kevalidan berupa lembar validasi para ahli dan instrumen wawancara yang digunakan untuk mendapatkan data keva/idan di lapangan, ins/rumen untuk pengujian keefektifan yang digunakan berupa lembar observasi keterlaksanaan media pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (]) Pengembangan media booklet berbasis HOTS pada siswa siswa kelas JV SDN 3 Joho Pace Nganjuk berhasil dilakukan melalui penelitian dan pengembangan yang mengacu pada model 4-D modifikasi S. Thiagarajan, dkk. melalui 4 tahap yaitu: Define (Pendefinisian), Design (Perancangan), Develop (Pengembangan) dan Disseminate (Penyebaran). Tingkat kevalidan media pembelajaran yang telah direvisi xiii oleh 3 validator berada pada kategori valid dengan nilai rata-rata semua aspek yaitu 3,6. (2) Tingkat keefektifan Pengembangan media booklet berbasis HOTS untuk siswa kelas IV SDN 3 Joho Pace Nganjuk diperoleh nilai rata-rata sebesar 3,8. (3) Pada uji coba kevalidan di lapangan rata-rata mendapatkan tanggapan yang positif terhadap pemakaian media booklet berbasis HOTS baik dari guru maupun siwa sehingga dapat dikatakan valid. Hasil penelitian yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa media booklet berbasis HOTS yang dikembangkan telah berhasil dan memenuhi kategori valid serta efektif. Implikasi penelitian bahwa peneliti melihat terdapat tingkat keefektifan media berbasis Booklet yang didasarkan pada perubahan sikap pada peserta didik terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia yaitu menganalisis amanat puisi.

Item Type:	Thesis (Masters)
Additional Information (ID):	..Pdf
Uncontrolled Keywords:	Media Booklet berbasis HOTS, Menganalisis Amanat Puisi, Keefektifan dan Kevalidan Media Booklet berbasis HOTS, Hasil Belajar.
Subjects:	000 Generalities > 020-029 Library and Information Science (Perpustakaan dan Ilmu Informasi) > 028 Use of Other Information Media (Membaca) 000 Generalities > 070-079 Journalism, News Media, Publishing (Jurnalisme, Media Berita, Penerbitan) 800 Literature > 800-809 Literature Theory and Rhetoric (Teori Kesusastraan dan Retorika) 800 Literature > 800-809 Literature Theory and Rhetoric (Teori Kesusastraan dan Retorika) > 808.1 Rhetoric of Poetry (Retorik Puisi) 800 Literature > 810-819 Indonesian Literatures (Kesusastraan Indonesia) 800 Literature > 810-819 Indonesian Literatures (Kesusastraan Indonesia) > 811 Indonesian Poetry (Puisi Indonesia, Sajak Indonesia, Syair Indonesia)
Divisions:	Tugas Akhir Program Magister (TAPM) > Magister Pendidikan Dasar
Depositing User:	CR Cherrie Rachman
Date Deposited:	26 Aug 2026 03:09
Last Modified:	26 Aug 2026 03:09
URI:	http://repository.ut.ac.id/id/eprint/12553

Actions (login required)

View Item