Pengaruh Pelatihan Teknis Pemasangan dan Pencabutan IUD dan Implant Terhadap Kompetensi Dokter dan Bidan di Kabupaten Aceh Utara.

Jabari, Muhammad (2014) Pengaruh Pelatihan Teknis Pemasangan dan Pencabutan IUD dan Implant Terhadap Kompetensi Dokter dan Bidan di Kabupaten Aceh Utara. Masters thesis, Universitas Terbuka.

Preview

Text 41898.pdf Download (5MB) | Preview

Abstract

Masalah kependudukan dewasa ini merupakan masalah penting yang mendapat perhatian dan pembahasan yang serius dari peminat dan ahli kependudukan, baik di seantoro dunia maupun di Indonesia. Mengingat laju pertumbuhan penduduk yang sampai saat ini belum bisa ditekan/diturunkan, maka pernerintah mengambil inisiatif untuk menyerukan penduduknya memakai Metode Kontrasepsi Jangka Panjang (MKJP) salah satu adalah IUD atau Implant. Pelatihan tenaga tenaga terarnpil dalam pemasangan IUD dan Implant merupakan salah satu upaya pemerintah dalam rnenyukseskan program keluarga berencana. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pelatihan teknis pemasangan dan pencabutan IUD dan Implant terhadap kompetensi Dokter dan Bidan di Kabupaten Aceh Utara. Penelitian ini bersifat explanatory reseach terhadap dokter dan bidan dengan jumlah responden sebanyak 82 orang yang terdiri dari dokter 9 dan bidan 73 orang. Penelitian ini menggunakan kuesioner dan data dianalisis menggunakan metoda uji asurnsi dcngan bantuan program SPSS 17,0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Varia bel kompetensi pemateri, sasaran peserta didik, interaksi dalarn pembelajaran, materi pelajaran, dan duk.ungan Iingkungan berpengaruh terhadap kornpetensi dokter dan bidan dengan dengan nilai p<0,25. Sedangkan variabel sarana dan prasarana tidak berpengaruh terhadap kornpetensi dokter dan bidan dalam pemasangan dan pencabutan IUD dan Implant karena nilai p>0,25. Sasaran peserta didik merupakan variabel yang paling berpengaruh ( dominan) terhadap kompetensi dokter dan bidan dalam pemasangan dan pencabutan IUD dan Implant dengan nilai beta 0,26. Disarankan adanya peningkatan kornpetensi pemateri (pelatih), seleksi peserta didik, interaksi dalam pembelajaran (iklim kelas), materi pelatihan yang diberikan,dan dukungan lingkungan yang lebih baik serta Penetapan dan pemanggilan terhadap calon peserta pelatihan harus benar-benar selektif Calon peserta harus memiliki latarbelakang pendidikan yang relevan pada setiap pelatihan pemasangan dan pencabutan IUD dan Implant.

Actions (login required)

View Item