Pemanfaatan Civic Journalism Dan Self Directed Learning Dalam Sistem Pendidikan Jarak Jauh

Pribadi, Benny Agus (2010) Pemanfaatan Civic Journalism Dan Self Directed Learning Dalam Sistem Pendidikan Jarak Jauh. In: Seminar Nasional FISIP-UT 2010.

Preview

Text fisip201007.pdf - Submitted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (340kB) | Preview

Abstract

Civic journalism atau jurnalisme partisipatoris merupakan alternatif bagi masyarakat untuk memperoleh informasi dan berita dari sumber lain yang telah dianggap mapan. Perkembangan jurnalisme ini tidak terlepas dari perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang berlangsung sedemikian pesat. Selain itu perkembangan civic journalism ini juga dipicu oleh era keterbukaan sebagaimana yang dituntut oleh masyarakat saat ini. Kedua faktor ini memberikan dorongan yang signifikan terhadap merebaknya civic journalism di masyarakat. Dengan memanfaatkan jurnalisme masyarakat sebagai audience dan sekaligus partisipan perlu memilih, menganalisis, dan partisipatoris, mendesiminasikan isu-isu yang secara signifikan memiliki kontribusi positif terhadap perkembangan masyarakat. Adakah kaitan antara civic jourlaism dengan kemampuan belajar mandiri atau self directed learning seperti yang diwajibkan pada mahasiswa yang mengikuti program pendidikan jarak jauh. Papaer ini secara spesifik akan mengupas relasi antara kemampuan dalam memilih dan manganalisis isu-isu terkini yang termuat dalam civic journalism dengan kemampuan untuk melakukan proses belajar secara mandiri.

Actions (login required)

View Item