Mencari Model Alternatif dengan Referensi Pengalaman Pendidikan Fisika Jepang

Mustika, Andik Hadi (2010) Mencari Model Alternatif dengan Referensi Pengalaman Pendidikan Fisika Jepang. In: Seminar Nasional FMIPA-UT 2010.

Preview

Text fmipa201031.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Kemajuan pendidikan Fisika di Indonesia selama ini terhambat oleh banyaknya tantangan atau hambatan yang dihadapi pendidik, peserta didik, sekolah, dan pemerintah. Hal yang menjadi hambatan utama adalah keterbatasan sarana dan prasarana untuk mendemonstrasikan fenomena-fenomena Fisika, termasuk di dalamnya keterbatasan alat-alat laboratorium. Selain itu jarang diadakanya pelatihan-pelatihan, baik itu oleh pemerintah, universitas dan juga sekolah. Pada makalah ini kami mencoba memberi gambaran tentang situasi pendidikan Fisika di Indonesia saat ini, kemudian pendidikan Fisika di Jepang, dengan mengambil nilai-nilai positif dari kedua negara dan mencari suatu cara untuk memajukan pendidikan fisika di Indonesia, sehingga dapat digunakan untuk meningkatkan mutu kegiatan belajar mengajar fisika di Indonesia. Kemudian, kita mencoba memecahkan masalah keterbatasan dana, sarana dan prasarana yang termasuk tentunya alat-alat laboraturium dengan membuat alat-alat demonstrasi fisika dari bahan-bahan sehari-hari atau bahan yang tersedia di pasaran. Kita juga mencoba menggunakan metode co-construction untuk menjelaskan fenomena Medan gravitasi.

Actions (login required)

View Item