Tingkat Kesadaran Politik Pemilih Pemula Dalam Pemilihan Kepada Daerah; Suatu Refleksi Pembelajaran Sosiologi Dengan Home Family Learning

Sardjiyo, and Suhartono, and Anshori, Yuli Tirtariandi El (2007) Tingkat Kesadaran Politik Pemilih Pemula Dalam Pemilihan Kepada Daerah; Suatu Refleksi Pembelajaran Sosiologi Dengan Home Family Learning. Project Report. Universitas Terbuka, Jakarta.

Preview

Text 81517.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar tingkat kesadaran siswa SLTA sebagai pemilih pemula dalam pilkada dalam konteks berpolitik. Penelitian mengambil sampel siswa SLTA di daerah Pamulang sebanyak 48 responden dari 3 asal sekolah yang berbeda dan mereka yang telah melakukan pemilihan/pencoblosan pada masa pilkada untuk memilih kepala dan wakil daerah di wilayah administrasi Banten. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan diperoleh kesimpulan bahwa tingkat kesadaran siswa sebagai pemilih pemula dalam pilkada menunjukkan perbedaan yang didasarkan pada pemahaman dan pengalaman be/ajar konsep berpolitik di tingkat persekolahan. Sedangkan 60 persen siswa senang terdaftar sebagai pemilih pemula dalam Pilkada. Hal ini menurifukkan bahwa kesadaran ikut aktif berpolitik telah menjadi kekuatan individu siswa untuk bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Faktor-faktor yang menonjol dari tingkat kesadaran politik siswa sebagai pemilih pemula dalam pilkada dapat ditemukan dalam daya kritis siswa seputar pemahaman makna berpolitik di diskusi kelas dan kegiatan pembelajaran dengan pendekatan home family learning, yaitu siswa bebas berekspresi, berpendapat dan menggagas permasalahan secara lugas dalam bahasa sendiri.

Actions (login required)

View Item