Kebutuhan informasi karier siswa dalam pengambilan keputusan karier di SMUN Jombang

Surasmi, Wuwuh Asrining (2001) Kebutuhan informasi karier siswa dalam pengambilan keputusan karier di SMUN Jombang. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

Preview

Text 40103.pdf - Submitted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (6MB) | Preview

Abstract

Masa remaja dimulai ketika individu berada pada rentang usia 15 - 21 tahun. Pada masa ini perkembangan dan pikiran serta emosi siswa kurang stabil (mudah terpengaruh). Ketidakstabilan tersebut terdorong oleh perasaan terdorong oleh perasaan dari media cetak maupun media elektronik yang sangat berkembang saat ini. Remaja semakin terdorong membutuhkan informasi khususnya informasi karier untuk memenuhi dorongan dirinya sendiri pilihan yang mana yang paling cocok untuk dirinya yang sesuai dengan kemampuan, bakat dan minat untuk mengambil suatu keputusan yang tepat dan sesuai dengan dirinya, agar mereka dapat mempersiap kan dirinya untuk masa depannya dengan baik. Penehtian ini merupakan penehtian deskriptif yang bertujuan untuk mendapatkan ( 1) deskripsi mengenai kebutuhan informasi karier siswa, (2) deskripsi pemahaman diri siswa terhadap infom1asi karier, (3) deskripsi mengenai swnber informasi karier apa saja yang digunakan dalam memenuhi kebutuhan karier siswa,(4) deskripsi mengenai informasi yang menjadi kebutuhan siswa dalam pengambilan keputusan karier. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas I dan kelas II yang ada di tiga sekolah, yaitu SMUN I Jombang, SMUN II Jombang, SMUN III Jombang dengan populasi 1440 orang siswa, sedangkan sampel penelitian berjumlah 144 orang yang diambil dengan teknik stratifield area random sampling. Analisis yang digunakan adalah metode tendensi sentral (central tendency) dengan menggunakan perhitungan persentase sebagai dasar menyusun ranking dari persentase terbesar ke persentase terkecil. Hasil analisis menunjukkan (1) siswa membutuhkan informasi karier sesuai dengan pilihannya, (2) siswa paham terhadap infonnasi karier yang berasal dari saran orang tua, (3) siswa membutuhkan sumber informasi karier dari iklan, masyarakat,sekolah, ( 4) faktor yang berperan terhadap siswa dalam pengambilan keputusan karier adalah faktor orang tua. Atas dasar kesimpulan tersebut disarankan kepada konselor agar lebih meningkatkan layanan informasi karier kepada siswa, dan kepala orang tua siswa agar selalu mengadakan komunikasi dua arah kepada anak, sehingga siswa mendapat tuntunan dari orang tua dalam mencapai pertumbuhan dan perkembangan yang maksimal untuk menyongsong hari depan.

Actions (login required)

View Item