Good University Governance dan Kinerja Perguruan Tinggi

Muktiyanto, Ali (2016) Good University Governance dan Kinerja Perguruan Tinggi. In: Institusi Pendidikan Tinggi di Era Digital: Pemikiran, Permodelan dan Praktek Baik. Universitas Terbuka, Tangerang Selatan, pp. 45-65.

Preview

Text UTFEKON2016-03.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (1MB) | Preview

Abstract

Merujuk pada Muktiyanto (2016), praktik governance Perguruan Tinggi (PT) di Indonesia hingga akhir 2014 menghadapi sejumlah permasalahan. Pada Mei 2014, dari Total 4.440 PT yang ada, 576 PT sedang dalam pengawasan dan 103 PT diantaranya akhirnya harus ditutup. Dari 163 PT yang diakreditasi, hanya 21 PT yang mendapatkan akreditasi A, 68 PT mendapatkan akreditasi B, dan 74 PT mendapat akreditasi C. Hingga Desember 2014, dari 22.306 Program Studi, 546 Program Studi yang harus ditutup karena tidak terdaftar, danbaru 16.98% yang terakreditasi. Berkenaan dengan kualitas dosen, dari 192.917 dosen, 20,18% belum memiliki gelar minimum magister, 38,28% tidak memiliki jabatan akademik, dan hanya 2,38% yang bergelar profesor. Dari seluruh dosen yang ada, hanya 43,24% yang bersertifikat. Permasalahan lain PT yang muncul antara lain konflik internal antara para pemangku kepentingan, kualitas dosen yang rendah, rasio dosen dan mahasiswa yang belum ideal, Program Studi ilegal, dan penerbitan ijazah palsu.(sumber:forlap.ristekdikti.go.id/;http://banpt.kemdiknas.go.id/hasil_aipt.php.diakses 14 Juni 2016).

Actions (login required)

View Item