'E-Learning Literacy' Tutor Tutorial Online Universitas Terbuka: Pengembangan Indikator Pengukuran

Wihadanto, Ake and Mardoni, Yosi and Elysia, Vita and Efendi, Yudi (2016) 'E-Learning Literacy' Tutor Tutorial Online Universitas Terbuka: Pengembangan Indikator Pengukuran. In: Institusi Pendidikan Tinggi di Era Digital: Pemikiran, Permodelan dan Praktek Baik. Universitas Terbuka, Tangerang Selatan, pp. 155-173.

Preview

Text UTFEKON2016-09.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (1MB) | Preview

Abstract

Universitas Terbuka (UT) merupakan perguruan tinggi yang menerapkan sistem belajar jarak jauh dan terbuka. Konteks jarak jauh yang dimaksudkan disini adalah proses pembelajaran yang dilakukan, dimana untuk mengatasi kendala ‘jarak’ selain menyediakan program bantuan belajar secara tatap muka (tutorial) maka UT selengkapinya program bantuan belajarnya. Selain menggunakan media cetak (buku materi pokok/modul), bantuan belajar juga disediakan dalam bentuk non cetak yang berbasis teknologi informasi dan komunikasi seperti: tutorial online yang memanfaatkan jaringan internet atau disebut e-learning5 yang berbasis web dengan platform Moodle, audio/video siaran radio maupun televisi. Tutorial online yang memanfaatkan jaringan internet atau e-learning ini dikembangkan ‘esensinya’ bukan saja untuk menggantikan pembelajaran tatap muka (konvensional) melainkan merupakan pelengkapan (complement) dengan mengembangkan dan memperjelas materi-materi belajar yang tersedia dari Buku Materi Pokok (BMP/modul) ke dalam kelas virtual (virtual class).

Actions (login required)

View Item