Implementasi Pendekatan Konstruktivisme dalam Pembelajaran Menulis Cerita bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar

Sukardi Ks., (2002) Implementasi Pendekatan Konstruktivisme dalam Pembelajaran Menulis Cerita bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar. In: Penelitian.

[img]
Preview
Text
80235.pdf

Download (514kB) | Preview
Item Type: Conference or Workshop Item (Paper)
Additional Information (ID): 80235.pdf
Uncontrolled Keywords: Pendekatan konstruktivisme, tindakan guru, keterlibatan.
Subjects: 300 Social Science > 370-379 Education (Pendidikan) > 372.6 Language Skills for Elementary Education (Kemampuan Berbahasa untuk Pendidikan Dasar)
300 Social Science > 370-379 Education (Pendidikan) > 372.623 Writing Skills for Elementary Education (Kemampuan Menulis untuk Pendidikan Dasar)
Divisions: Thesis,Disertasi & Penelitian > Penelitian
Depositing User: admin upload repo
Date Deposited: 26 Aug 2016 02:01
Last Modified: 21 Jan 2019 02:16
URI: http://repository.ut.ac.id/id/eprint/2110

Actions (login required)

View Item View Item