Profil Berpikir Kritis Siswa Kelas XI Peminatan Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam Madrasah Aliyah Negeri Sumenep Dalam Menyelesaikan Masalah Peluang Ditinjau Dari Perbedaan Gender

Rahman, Abd. (2018) Profil Berpikir Kritis Siswa Kelas XI Peminatan Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam Madrasah Aliyah Negeri Sumenep Dalam Menyelesaikan Masalah Peluang Ditinjau Dari Perbedaan Gender. Masters thesis, Universitas Terbuka.

Text 43674.pdf - Submitted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (13MB)

Abstract

Penelitian ini mendeskripsikan profil berpikir kritis siswa dalam menyelesaikan masalah peluang ditinjau dari perbedaan gender. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif. Subjek penelitian ini terdiri atas dua siswa kelas XI MAN Sumenep yang diambil berdasarkan teknik purposive. Rincian dua subjek penelitian tersebut adalah satu subjek laki-laki dan satu subjek perempuan. Teknik pengumpulan data penelitian dengan wawancara semi terstruktur berdasarkan masalah peluang. Analisis data secara umum mengikuti tahapan reduksi data, penyajian data dan melakukan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa profil berpikir kritis siswa laki-laki dan perempuan secara urnum untuk enam indikator berpikir kritis yang disingkat FRISCO (Focus, Reason, Inference, Situation, Clarity, Overview) memiliki kesamaan. Kesamaan ini secara berurutan sesuai indikator yaitu, menentukan apa yang diketahui dan apa yang ditanyakan, memberikan alasan yang logis, menyimpulkan masalah secara logis, menyelesaikan masalah sesuai dengan situasi yang diberikan, memberikan penjelasan pada beberapa istilah yang ada, dan melakukan pengecekan ulang terhadap hasil pekerjaan yang telah diperoleh. Bedanya yaitu, ketika melakukan penyimpulan, subjek laki-laki memiliki cara lain untuk menyelesaikan masalah peluang. Sedangkan subjek perempuan tidak memiliki cara alternatif untuk menyelesaikan masalah peluang.

Actions (login required)

View Item