Determinan Orientasi Pembelajaran dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Karyawan di Universitas Terbuka

Ismulyaty, Sri and Nupikso, Gunoro and Meutia, and Ismail, Tubagus (2013) Determinan Orientasi Pembelajaran dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Karyawan di Universitas Terbuka. Project Report. Universitas Terbuka, Jakarta.

Preview

Text 2013_27.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilakukan terhadap Universitas Terbuka Pondok Cabe. Sasaran penelitian ini adalah karyawan di Universitas Terbuka. Sampel berjumlah 95 orang karyawan Universitas Terbuka dengan menggunakan digunakan metode stratified random sampling. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu data primer dari para responden dan data sekunder. Model penelitian ini adalah model kausalitas (hubungan/pengaruh sebab akibat) sehingga untuk menguji alat analisa yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah model SEM (Structural Equation Modeling) yang dioperasikan melalui program AMOS (Analysis of Moment Stucture). Dari hasil kajian dapat diketahui bahwa orientasi pembelajaran memiliki pengaruh positif terhadap kinerja karyawan di Universitas Terbuka. Sementara itu motivasi bukan merupakan hal dominan yang menentukan peningkatan kinerja karyawan Universitas Terbuka. Dengan demikian, sebagai institusi yang sudah menyelenggarakan BLU maka Universitas Terbuka harus meningkatkan motivasi karyawannya, salah satunya dengan pemberian insentif. Melalui pemberian insentif diharapkan kinerja karyawannya akan semakin meningkat.

Actions (login required)

View Item