Penguatan akuntabilitas kinerja pemerintah daerah merupakan salah satu program yang dilaksanakan dalam rangka reformasi birokrasi untuk mewujudkan pemerintahan yang baik. Peningkatan kapasitas dan akuntabilitas kinerja birokrasi ditandai dengan diterapkannya Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (SAKIP). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh komunikasi, kompetensi, dan iklim kerja terhadap capaian kinerja SAKIP melalui komitmen kerja pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Kotawaringin Barat. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode eksplanatory kuantitatif.
Pada penelitian ini, data primer berasal dari penyelidikan lapangan dan penyebaran kuesioner, sedangkan data sekunder diperoleh dari informasi laporan tentang masalah penelitian. Sebanyak 61 orang teridentifikasi dari sampel. Variabel intervening adalah komitmen kerja, dengan variabel dependen pencapaian kinerja SAK.IP, dan faktor independen adalah komunikasi, kompetensi, dan iklim kerja. Analisis jalur dilakukan untuk menganalisis data, dan SPSS 24 digunakan untuk menganalisisnya. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa: (1) Komunikasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap capaian kinerja SAKIP, (2) Kompetensi berpengaruh positif dan signifikan terhadap capaian kinerja SAKIP, (3) Iklim kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap capaian kinerja SAKIP, (4) Komunikasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap capaian kinerja SAKIP dengan komitmen kerja sebagai variabel interveningnya, (5) Kompetensi berpengaruh positif dan signifikan terhadap capaian kinerja SAKIP dengan komitmen kerja sebagai variabel interveningnya, dan (6) Iklim kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap capaian kinerja SAKIP dengan komitmen kerja sebagai variabel interveningnya. Untuk penelitian lebih lanjut, variabel-variabel yang dapat diteliti antara lain variabel pengalaman kerja, interaksi sosial, dan gaya kepemimpinan, untuk memperoleh hasil yang lebih komprehensif. Penelitian ini juga merekomendasikan antara lain: agar unsur pimpinan lebih sering berinteraksi dengan bawahannya sampai dengan ke tingkatan staf, kegiatan pembinaan juga hendaknya dapat terns dilaksanakan secara berkelanjutan serta lebih terbuka terhadap ide-ide baru.