Training transfer sangat penting untuk meningkatkan employee performance karena memastikan bahwa pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh dalam pelatihan diterapkan secara efektif ke dalam situasi kerja. Penelitian ini bertuj uan untuk menguji faktor-faktor yang berpengaruh terhadap training transfer yakni faktor social support, self-efficacy, dan training transfer. Penelitian ini juga menguji pengaruh training transfer terhadap employee performance. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan analisis kausalitas. Seluruh pegawai di Kantor UPBU Kelas I Mopah Merauke yang berjumlah 104 orang dijadikan sebagai sampel. Untuk memperoleh data menggunakan instrumen berupa kuesioner dengan skala Likert 5 poin. Data yang diperoleh tersebut kemudian akan dianalisis menggunakan metode SEM-PLS. Hasil analisis data menunjukkan bahwa social support berpengaruh positif terhadap transfer motivation dan training tramfer, tetapi tidak berpengaruh positif terhadap employee performance. Self-efficacy berpengaruh positif terhadap transfer motivation dan employee performance, tetapi tidak berpengaruh positif terhadap training transfer. Transfer motivation berpengaruh positif terhadap training transfer dan terbukti dapat memediasi hubungan social support dan self-efficacy terhadap training transfer. Training transfer berpengaruh positif terhadap employee performance.