Pada setiap usaha mewujudkan tujuan pendidikan, biaya pendidikan mempunyai peran sangat penting. Komponen keuangan dan pembiayaan di suatu sekolah merupakan salah satu komponen yang menunjang terlaksananya proses kegiatan belajar mengajar di sekolah. Berdasarkan observasi awal, pemanfaatan program dana BOS belum sepenuhnya memenuhi kebutuhan sekolah, selain itu, SD Negeri 8 Banyuasin 1 pemah masuk dalam daftar sekolah yang belum maksimal dalam hal pelaporan BOS online, oleh sebab itu, perlu dilakukan penelitian untuk mengevaluasi program dana BOS di SD Negeri 8 Banyuasin 1. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi program dana bantuan operasional sekolah di SD Negeri 8 Banyuasin 1. Metode perielitian yang digunakan mempakan penelitian kualitatif dengan model evaluasi CIPP yang dikembangkan oleh Stufflebeam. Adapun aspek yang dievaluasi yakni konteks,
input, proses, dan produk dari program BOS yang ada di SD Negeri 8 Banyuasin 1. Penelitian ini dilaksanakan untuk memberikan penjelasan secara deskriptif mengenai pengelolaan dana bantuan operasional sekolah di SD N egeri 8 Banyuasin 1, sehingga di dalam penelitian ini peneliti akan mengevaluasi proses pelaksanaan program drum BOS di sekolah tersebut. Data didapatkan melalui data primer dan data sekunder. Adapun instrumen yang dipakai peneliti untuk memperoleh informasi data yaitu melalui wawancara, observasi, dan pencermatan dokumen dengan menggunakan model evaluasi CIPP. Berdasarkan a
pengolahan data di lapangan, dapat disimpulkan bahwa secara keseluruhan basil evaluasi terhadap program BOS di SD N egeri 8 Banyuasin 1 sudah baik dan sebagian besar sudah sesuai dengan juknis BOS, adapun kekurangannya yakni pada standar isi, yaitu anggaran untuk kegiatan ekstrakurikuler yang pemenuhannya belum maksimal. Implikasi dari penelitian adalah kepala sekolah dan pihak tim BOS harus lebih matang dalam menyusun perencanaan RKAS. Hal tersebut dilakukan dengan tujuan agar program BOS yang ada di SD Negeri 8 Banyuasin l dapat memenuhi kebutuhan dan belanja anggran sekolah secara adil, seimbang dan transparan.