Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi mengenai pola perencanaan, pelaksanaan dan hasil evaluasi pembelajaran melalui lagu cinta tanah air da]am pendidikan karakter ke]as V di SDN yang terdapat di kecamatan Sayan Melawi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik yang digunakan berupa teknik observasi langsung, teknik komunikasi langsung dan teknik studi dokumenter. Alat yang digunakan berupa lembar observasi, lembar wawancara dan dokwnen. Subyek penelitian adalah pendidik dan peserta didik kelas V di SDN 8 Kelopuk Melawi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola perencanaan evaluasi pembelajaran melalui lagu cinta tanah air dalam pendidikan karakter kelas V di SDN 8 Kelopuk Melawi sudah direncanakan. Dalam Pelaksanaan evaluasi pembelajaran melalui lagu cinta tanah air dalam pendidikan karak.1:er kelas V di SDN 8 Kelopuk Melawi sudah dilaksanakan walaupun pembelajaran guru belum maksimal dalam meJaksanakan pembelajaran melalui lagu cinta tanah air, hal ini terlihat dari kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan, masih terdapat kemampuan guru dalam menguasai lagu-lagu cinta tanah air , fasiJitas yang belum digunakan secara maksimal. Hasil evaluasi pembelajaran melalui lagu cinta tanah air dalam pendidikan karakter kelas V di SDN 8 Kelopuk Melawi. Guru sudah melakukan tahap penilaian evaluasi yang terdiri dari penilaian lisan, proses, aktivitas dan penilaian diskusi yang mencakup ranah sikap, pengetahuan dan aspek keterampilan. Hal ini terlihat dari hasil penelitian, guru sudah meJakukan penilaian ketiga aspek tersebut dengan menggunakan instrumen penilaian masing-masing dari setiap aspek.