Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Mengetahui hubungan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di Kecamatan Tapos Kota Depok. 2) Mengetahui hubungan motivasi berprestasi terhadap kinerja guru di Kecamatan Tapos Kota Depok. 3) Mengetahui hubungan kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi berprestasi bersama-sama terhadap kinerja guru di Kecamatan Tapos KotaDepok.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif jenis korelasi dengan metode survey. Data pada penelitian ini diambil dengan menggunakan angket. mempertimbangkan hal-hal dalam pengambilan sampel, maka peneliti mengambil sampel yang dijadikan responden adalah sebesar 20% dari keseluruhan populasi yang berjumlah 648 orang. Sehingga memperoleh hasil sampel dengan jumlah 129,6 dibulatkan menjadi 130 orang. Teknik analisis yang digunakan dalam menguji hipotesis adalah teknik analisis regresi linear sederhana dan teknik analisis regresi linear berganda.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) Terdapat pengaruh yang signifikan antara kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap kinerja guru, ditunjukan oleh nilai signifikan < probabilitas atau 0,001 < 0,05; 2) Terdapat pengaruh yang signifikan antara motivasi berprestasi terhadap kinerja guru, ditunjukan oleh nilai signifikan < probabilitas atau 0,000 < 0,05; 3) Terdapat pengaruh yang signifikan antara kepemimpinan Kepala Sekolah dan motivasi berprestasi secara simultan (bersama-sama) terhadap dan kinerja guru, ditunjukan oleh nilai signifikan < probabilitas atau 0,000 < 0,05. Adapun pengaruh secara simultan adalah sebesar 55,2 % dan sisanya 44,8% dipengaruhi oleh variabel lain di luar persamaan regresi ini atau variabel lain yang tidak diteliti.