Manajemen Pendidikan Karakter Berbasis Reward and Punishment di Sekolah Dasar Negeri Tepakyang Adimulyo Kebumen Program Pascasarjana Universitas Terbuka Jakarta 2020.Penelitian ini didasari oleh pentingnya akhlakul karimah dan keprihatinan karakter generasi muda dan pentingnya peran lembaga pendidikan dalam pendidikan karakter. Tujuan penelitian ini adalah menjelaskan dan menganalisis perencanaan, pelaksanaan, dan pengevaluasian pendidikan karakter Berbasis Reward and Punishment di Sekolah Dasar Negeri Tepakyang dan alasan penerapan Reward and Punishment dalam pendidikan karakter.Kualitatif merupakan jenis penelitian ini. Pengambilan data yaitu dengan cara wawancara, observasi, dokumentasi, dan keabsahan data menggunakan triangulasi, dan tekhnik analisis data meliput1 reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: I) Perencanaan pendidikan karakter dalam Kurikulum Sekolah belum mencantumkan penerapan Reward and Punishment. Dokumen perencanaan pendidikan karakter berbasis Reward and Punishment telah tercantum dalam notulen rapat ketika di adakanya rapat pleno. 2) Pelaksanaan pendidikan karakter berbasis Reward and Punishment dilaksanakan dengan cara mernbtri Reward dan punisment dalam hal kepribadian dan pengetahunan. Reward akan dapat meningkatkan karakter yang baik dan Punishment merupakan motivasi agar berusaha melakukan hal-hal yang baik. 3) Evaluasi dan pengawasan pendidikan karakter berbasis Reward and Punishment dilakukan dengan observasi Iangsung, verivikasi dan klarifikasi. Dalam pengevaluasian secara penuh dilakukan tepatnya di rapat akhir semeter dan akhir tahun.Dari hasil penclitian keseluruhan, bahwa dalam pendidikan karakter bcrbasis Reward and Punishment di SDN Tepakyang, Adimulyo, Kebumen sudah cukup baik. Ada beberapa hal yang perlu ditambahkan dengan harapan perkembangan pendidikan karakter bagi siswa akan berubah lebih baik, diantaranya, terimplementasikan Reward dan Punishment secara penuh di lingkungan sekolah, dibentuknya tim khusus dalam menangani pendidikan karakter berbasis Reward and Punishment, melakukan sosialisasi kepada masyarakat tentang pendidikan karakter berbasis Reward and Punishment.