Program unggulan tahfidz di Ml lstiqomah Sambas sudah terkenal dengan outputnya yakni mayoritas peserta didik memiliki hafalan Al-Qur'an dan karakter yang baik, seperti bertanggungjawab, disiplin, dan percaya diri. Masyarakat pun sangat antusias mendaftarkan anaknya di Ml lstiqomah Sambas. Hal ioj karena program tahfidz di madrasah mempunyai manajemen yang terstruktur, sehingga pengelolaannya dapat berlangsung secara efektif dan efisien. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis proses perencanaan, pengorganisasian, aktualisasi, dan pengawasan pada program tahfidz untuk membentuk karakter peserta didik di Ml Istiqomah Sambas Kabupaten Purbalingga. Peneliti membidik program non mu/azamah sebagai subjek dalam penelitian. Untuk mendapatkan informasi yang detail, maka peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sementara itu, data dihasilkan dari proses analisis melalui metode reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen program tahfidz untuk membentuk karakter peserta didik di Ml Istiqomah Sambas Kabupaten Purbalingga dinilai berhasil. Hal ini dapat dilihat dari kesesuaian em pat indikator manajemen yakni I) Perencanaan program tahfidz, stakeholders dituntut untuk mahir membaca Al-Qur'an sebagai upaya untuk mengkondisikan pembelajaran yang ideal. Madrasah juga melaksanakan berbagai analisis; 2) Pengorganisasian program tahjidz, madrasah memiliki kejelasan tujuan, SOM sudah memahami dengan baikjobdesk yang diberikan oleh bidang keagamaan, serta terpenuhinya sarana dan prasarana yang mendukung program tahjidz; 3) Aktualisasi program tahjidz, madrasah memiliki pemimpin yang ideal yakni bijaksana, adil dan mengayomi stakeholders. Pembe1ian motivasi dan komunikasi selalu dilakukan oleh kepala madrasah sebagai upaya untuk meningkatkan kualitas SOM pada program tahjidz; 4) Pengawasan atau fungsi kontrol dari tim manajemen sekolah, semakin berkembangnya program tahfidz melalui peningkatan output yang berkualitas dan banyaknya peserta didik yang melampaui target yang diberikan oleh MI lstiqomah Sambas Kabupaten Purbalingga. Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai wawasan dalam membuat kebijakan bagi kepala madrasah, memberikan masukan bagi guru dan menambah bahan referensi bagi peneliti selanjutnya.