Ahmadi (2018) Pengaruh Sertifikasi terhadap Disiplin dan Motivasi Kerja Guru Sekolah Dasar Negeri di Kota Pagar Alam. Masters thesis, Universitas Terbuka.
content (24).jpg
Download (109kB) | Preview
Abstract
Sertifikasi merupakan prosedur pemberian sertifikat untuk menentukan apakah seorang guru layak diberikan izin dan kewenangan untuk mengajar. Populasi sekolah dasar negeri adalah semua sekolah dasar negeri di Kota Pagar Alam pada tahun ajaran 2017/2018 dengan jumlah 74 Sekolah DasarNegeri. Sedangkan Populasi guru merupakan jumlah semua guru yang bersertifikasi di lokasi sekolah dasar terpilih yaitu berjumlah 272 guru. Sampel sekolah terpilih berjumlah 37 sekolah dan sarnpel guru sertifikasi berjumlah 162 guru. Teknik analisis yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif. Teknik analisis deskriptif digunakan untuk mendeskripsikan variabel Sertifikasi (X), tingkat disiplin guru (Y1) dan tingkat motivasi kerja guru cY2). Hasil analisis menunjukkan bahwa Sertifikasi (X) mempengaruhi secara linear terhadap disiplin (Y1) guru SD Negeri Kota Pagar Alam dengan R2 = 0.508 yang artinya 50,8% variasi disiplin guru dipengaruhi oleh Sertifikasi, sedangkan sisanya 40,2% dipengaruhi oleh faktor lain. Sertifikasi (X) mempengaruhi secara linear terhadap peningkatan motivasi kerja (Y2) guru SD Negeri di Kota Pagar Alam dengan R2= 0.690 yang artinya 69% variasi motivasi kerja guru dipengaruhi oleh Sertifikasi, sedangkan sisanya 31 % dipengaruhi oleh faktor lain. Hasil penelitian ini dapat memberikan masukan kepada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Pagar Alam untuk menumbuhkan kesadaran tentang arti pentingnya guru sertifikasi yang kompeten dan profesional.
