Search for collections on Universitas Terbuka Repository

Pengaruh Supervisi Kepala Sekolah dan Kompetensi Pedagogik Guru terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Negeri 25 Klagete Kota Sorong, Papua Barat

Sangkek, Batseba (2020) Pengaruh Supervisi Kepala Sekolah dan Kompetensi Pedagogik Guru terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Negeri 25 Klagete Kota Sorong, Papua Barat. Masters thesis, Universitas Terbuka.

[thumbnail of content (28).jpg]
Preview
Image
content (28).jpg

Download (119kB) | Preview

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis, menjelaskan, dan membahas Pengaruh supervis ikepala sekolah dan Kompetensi Pedagogik guru terhadap Kinerja Guru. Penelitian ini dirancang untuk menjawab permasalahaan dan tujuan yang telah dirumuskan dan di usulkan. Untuk mengatasi permasalahan dan tujuan tersebut, penelitian dilakukan di Sekolah Dasar Negeri 25,Klagete Kota Sorong Papua Barat. Untuk menjawab permasalahan penelitian, penelitian ini menggunakan metode kuantitatif,dimana data dikumpulkan , diperoleh melalui kuisener, dan analisis dengan menggunakan SPSS-I 7. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa: pertama pengawasan kepala sekolah tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru. Kedua, Kompetensi pedagofik guru juga memiliki pengaruh yang tidak signifikan terhadap kinerja guru. Ketiga, pengawasan bersama supervisi kepala sekolah kompetensi Pedagogik Guru berpengaruh terhadap kinerja Guru.

Item Type: Thesis (Masters)
Additional Information (ID): ...Pdf
Uncontrolled Keywords: pengaruh,prinsipal, supervisi, kepala sekolah dan Kompetensi Pedagogik Guru dan Kinerja Guru. influence, principal, supervision pendagogic, compentencies, teacher, and performance
Subjects: 100 Philosophy and Psychology > 170-179 Ethics, Moral Philosophy (Etika dan Filsafat Moral) > 175 Ethics of Recreation, Public Performances, Communication (Etika di Bidang Rekreasi dan Olah Raga, Etika Pertandingan, Etika Penampilan, Etika Komunikasi)
300 Social Science > 370-379 Education (Pendidikan) > 371.1 Teachers and Teaching (Guru, Tenaga Pendidik, Tenaga Pengajar)
300 Social Science > 370-379 Education (Pendidikan) > 371.12 Professional Qualifications of Teacher (Kualifikasi dan Profesionalitas Guru)
300 Social Science > 370-379 Education (Pendidikan) > 371.144 Evaluation Of Teacher (Evaluasi Guru)
300 Social Science > 370-379 Education (Pendidikan) > 371.2012 Principals (Kepala Sekolah)
600 Technology and Applied Sciences > 650-659 Management and Auxiliary Service (Manajemen dan Ilmu yang Berkaitan) > 658.3125 Performance Analysis, Performance Rating/Evaluation (Evaluasi Kinerja)
800 Literature > 800-809 Literature Theory and Rhetoric (Teori Kesusastraan dan Retorika) > 801.2 Value, Influence, Effect of Literatures (Nilai-nilai dan Pengaruh Kesusastraan)
Divisions: Tugas Akhir Program Magister (TAPM) > Magister Pendidikan Dasar
Depositing User: CR Cherrie Rachman
Date Deposited: 19 Aug 2026 07:39
Last Modified: 19 Aug 2026 07:39
URI: https://repository.ut.ac.id/id/eprint/12329

Actions (login required)

View Item
View Item

This repository has been indexed by

BASE OneSearch OpenDOAR RAMA