Tujuan penelitian untuk mengetahui: (1) pengaruh Artificial Intelligence terhadap kinerja Sekolah Menengah Kejuruan (SMK.) berbasis KKNI di kabupaten Magetan; (2) pengaruh Public Trust terhadap kinerja Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) berbasis KKNI di kabupaten Magetan; (3) pengaruh Human Resource Capability terhadap kinerja Sekolah Menengah Kej uruan (SMK) berbasis KKNI di kabupaten Magetan. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif assosiatif. Subjek penelitian adalah Guru, siswa, Industri rekanan dan orang tua siswa SMK diMKabupaten Magetan. Sampel penelitian sejumlah 120 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan survei dengan instrumen angket. Objek penelitian terdiri dari Artificial Intelligence, Public Trust, Human Resource Capability, Pelayanan sekolah dan Kinerja SMK berbasis KKNI. Teknik analisis menggunakan Structural Equation Model (SEM). Hasil penelitian sebagai berikut: ( 1) penerapan teknologi Artificial Intelligence berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja SMK. berbasis KKNI. Kesimpulan tersebut didasarkan pada nilai hasil pengujian dimana nilai koefisien regression weight diperoleh sebesar 0,157, nilai C.R 2,011 dan nilai P sebesar 0,044, sehingga (p < 0,05); (2) Public Trust berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja SMK berbasis KKNI. Nilai koefisien regression weight diperoleh sebesar 0, 162, nilai C.R 2,086, dan nilai P sebesar 0,037, sehingga (p < 0,05); (3) kualitas Human Resource Capability berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja SMK berbasis KKNI. Nilai koefisien regression weight diperoleh sebesar 0,160, nilai C.R 1,989 dan nilai P sebesar 0,047, sehingga (p < 0,05).