Implementasi kebijakan Standar Nasional Pendidikan (SNP) merupakan penerapan kebijakan terkait kriteria minimal tentang aspek-aspek yang relevan untuk mendukung
pelaksanaan sistem pendidikan nasional dan harus dipenuhi oleh penyelenggara atau satuan pendidikan di seluruh Indonesia. Fungsi Standar Nasional Pendidikan adalah sebagai dasar bagi pengelolaan pendidikan agar tercapai tujuan yang diharapkan yaitu terwujudnya
pendidikan yang berkualitas. Sedangkan Tujuan dari Standar Nasional Pendidikan adalah untuk menjamin mutu pendidikan nasional, yang membentuk watak dan peradaban bangsa yang bermartabat. Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi kebijakan Standar
Nasional Pendidikan dan faktor-faktor penghambat yang mempengaruhi implementasi kebijakan Standar Nasional Pendidikan di SMP Negeri 1 Mentarang, Kecamatan
Mentarang Kabupaten Malinau. Desain penelitian ini menggunakan tipe penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Dengan menggambarkan keadaan objek peneliti
pada saat sekarang, berdasarkan fakta-fakta yang ditemukan. Sumber informasi tempat dan informanan telah dipilih berdasarkan pertimbangan-pertimbangan tertentu dan diambil berdasarkan tujuan penelitian. Infonnan dalam penelitian ini terdiri dari tenaga pendidik dan kependidikan selaku implementor di lapangan, komite sekolah, dan peserta didik selaku kelompok sasaran, serta Dinas Pendidikan Kabupaten Malinau selaku leading sektor yang mengkomunikasikan, menggerakkan, dan mendorong implementasi kebijakan Standar Nasional Pendidikan. Secara Keseluruhan implementasi kebijakan Standar Nasional Pendidikan di SMP Negeri 1 Mentarang telah terpenuhi dan dapat dilihat dari data-data yang diperoleh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa empat faktor yang
menjadi model implementasikebijakan publik, yakni komunikasi (communication), sumber daya (resources), disposisi (sikap atau attitudes), dan struktur organisasi/Birokrasi ( bureaucraitic strocture) telah dilaksanakan dengan baik, namun masih terdapat
keterbatasan SDM, sarana dan prasarana, serta keuangan sekolah, sehingga menghambat implementasi kebijakan di SMP Negeri 1 Mentarang.