Penelitian ini bertujuan: (1) menghasilkan game edukatif, dan (2) mengetahui kefektifan media game edukatif yang dihasilkan untuk meningkatkan pengenalan karir dan keaktifan siswa kelas IV sekolah dasar.Pengumpulan data
dilakukan menggunakan lembar penilaian produk, angket respon guru, angket respon siswa, angket pengenalan karir, dan lembar observasi keaktifan siswa. Analisis data menggunakan independent sample t-test dan paired sample t-test pada taraf signifikansi 0,05. Hasil penelitian menunjukkan (1) Media game edukatif layak digunakan untuk meningkatkan pengenalan karir dan keaktifan siswa.
Kelayakan media game edukatif dapat dilihat dari hasil penilaian ahli materi dan ahli media dengan kategori "sangat baik". Tanggapan guru dan siswa terhadap penggunaan media game edukatif menunjukkan bahwa game edukatif membantu dalam proses pembelajaran. (2) media game edukatif yang dikembangkan efektif dalam meningkatkan pengenalan karir dan keaktifan siswa kelas IV SD Negeri
Gayamharjo Kabupaten Sleman.