Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi pedagogik dan profesional terhadap kinerja guru dalam pembelajaran selama pandemi covid-19 di SD se Kabupaten Parigi-Moutong. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode survei, dengan sampel penelitiam yang digunakan adalah guru yang mengajar di SD se-Kabupaten Parigi Moutong sebanyak 1. 685 populasi namun jumlah sampel yang digunakan adalah sebanyak 127 guru SD se-Kabupaten parigi M.outong. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner/angket dengan cara menyebarkan kuesioner
melalui google form. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis regresi berganda berupa uji F. Berdasarkan penelitian yang diperoleh maka menunjukkan bahwa Terdapat pengaruh kompetensi pedagogik dan professional guru teradap kinerja guru dalam pembelajaran selama pandemi Covid-19 di Palu SD se-Kabupaten Parigi Moutong . Hal tersebut ditunjukkan dengan hasil nilai sig Xl dan X2 terhadap Y sebesar 0.000<0.05 dan F hitung 40.666>3.06.