Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh insentif dan motivasi terhadap komitmen dan kinerja guru dalam pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) di SMP YPK Syaloom Kota Sorong. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan survei. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada para guru dan dianalisis menggunakan teknik analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa insentif dan motivasi merniliki pengaruh positif dan signifikan terhadap komitmen serta kinerja guru. Insentif yang diberikan secara teratur dan sesuai dengan beban kerja terbukti marnpu meningkatkan dedikasi guru dalam menjalankan tugasnya. Selain itu, motivasi internal dan ekstemal berperan penting dalam meningkatkan semangat kerja guru. Komitmen guru yang tinggi juga terbukti sebagai mediasi yang memperkuat hubungan antara insentif, motivasi, dan kinerja guru. Penelitian ini menegaskan pentingnya pengelolaan dana BOS yang efektif dan transparan untuk meningkatkan kesejahteraan guru melalui pemberian insentif yang memadai serta upaya meningkatkan motivasi kerja. Dengan demikian, sekolah dapat menciptakan lingkungan kerja yang kondusif bagi peningkatan kualitas pendidikan.