Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh pendidikan dan
pelatihan yang meliputi materi yang diajarkan, metode yang digunakan,
sarana/fasilitas pendukung, kemampuan instruktur dan kemampuan peserta baik
secara simultan maupun parsial terhadap kinerja pegawai Satpol PP di Kabupaten
Kapuas Hulu.
Bentuk penelitian yang digunakan adalah Penelitian Korelasional untuk
mencari atau menguji hubungan antara variabel. Sampel penelitian diambil
menggunakan metode sensus, besarnya sampel yang ditetapkan adalah 66 orang.
Analisis hipotesis dilakukan menggunakan statistik dengan bantuan program
SPSS 16.0.
Hasil analisis menunjukkan bahwa, uji signifikansi secara simultan atas
faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja Satpol PP Kabupaten Kapuas Hulu
Satpol PP Kabupaten Kapuas Hulu yang terdiri dari materi yang diajarkan,
metode yang digunakan, sarana fasilitas pendukung, kemampuan instruktur,
kemampuan peserta secara bersama-sama atau simultan berpengaruh positif dan
signifikan terhadap kinerja Satpol PP Kabupaten Kapuas Hulu. Berdasarkan uji
secara parsial bahwa variabel Materi yang diajarkan (X1), Metode yang digunakan
(X2), dan Kemampuan Instruktur (X4). Sedangkan variabel Sarana fasilitas
pendukung (X3) dan variabel kemampuan (X5) peserta tidak berpengaruh.
Sedangkan berdasarkan hasil uji signifikansi secara parsial yang dominan
mempengaruhi kinerja pegawai Satpol PP Kabupaten Kapuas Hulu adalah
variabel metode yang digunakan (X2).