Abstrak : Kinerja pengawas sekolah adalah hasil kerja secara kuantitas dan
kualitas yang dihasilkan seorang dalam melaksanakan pengawasan akademik dan
manajerial pada satuan pendidikan. Faktor yang mempengaruhi kinerja antara lain
pemberian kompensasi berupa tunjangan kinerja daerah dan motivasi kerja.
Populasi dan sampel penelitian ini adalah seluruh pengawas sekolah taman kanakkanak
dan sekolah di kabupaten bungo sebanyak 47 orang. Teknik pengambilan
sampel menggunakan total sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan
kuesioner dengan skala Iikert. Teknik analisis data menggunakan rumus korelasi
pearson product momment. Hasil penelitian yaitu 1) Terdapat pengaruh yang
signiftkan Tunjangan Kinerja Daerah terhadap kinerja Pengawas Taman KanakKanak
dan Sekolah Dasar di Kabupaten Bungo sebesar 57,9% dengan nilai thitung
yaitu 7,859 > ttabe12,015. 2) Terdapat pengaruh yang signifikan Motivasi Kerja
terhadap kinerja Pengawas Taman Kanak-Kanak I Sekolah Dasar di Kabupaten
Bungo sebesar 44,5% nilai ~itung 6,008 > ttabeJ2,015 dan tarafsignifikansi 0,000 <
0,05. 3) Terdapat pengaruh yang signifikan Motivasi Kerja dan Tunjangan Kinerja Daerah terhadap kinerja Pengawas Taman Kanak-Kanak I Sekolah Dasar di
Kabupaten Bungo sebesar 58,3 % nilai signifikansi probabilitas Fhitung adalah
0,000 < Ftabe1 0,05.