Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh disiplin kerja guru dan
budaya organisasi terhadap kinerja guru secara langsung maupun melalui komitmen
organisasi sebagai variabel perantara. Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 1
Badiri Kabupaten Tapanuli Tengah yang merupakan salah satu sekolah menengah
kejuruan yang ada di Kabupaten Tapanuli tengah.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dan sifat penelitian
merupakan penjelasan (exsplanatory research) yang didukung oleh metode survey.
Populasi penelitian berjumlah 37 orang dengan sampel sebanyak 37 orang yang
diambil secara sensus. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara,
kuisioner dan studi dokumentasi. Teknik analisis data dengan menggunakan analisis
jalur (Path Analysis) yang terdiri dari pengaruh langsung dan pengaruh tidak
langsung.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara langsung disiplin kerja guru
berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Disiplin kerja guru juga
berpengaruh positif dan signifikan terhadap komitmen organisasi. Disisi lain budaya
organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru dan
berpengaruh positif dan signifikan terhadap komitmen organisasi. Demikian juga
komitmen organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Hasil
penelitian juga menunjukkan bahwa pengaruh disiplin kerja guru lebih kuat secara
langsung terhadap kinerja guru dari pada melalui komitmen organisasi. Dengan
demikian variabel komitmen organisasi tidak berperan sebagai variabel intervening.
Di sisi lain basil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh budaya organisasi
terhadap kinerja guru secara langsung lebih kuat dari pada melalui komitmen
organisasi. Dengan demikian komitmen organisasi tidak terlalu berperan sebagai variabel perantara.