Masalah yang menjadi perhatian dalam penelitian ini
ialah bagaimana meningkatkan guru bahasa Inggris di SMTP
yang berijazah PGSLP atau D I baik kualitasnya - pengetahuan
bahasa Inggrisnya, kemampuan dan ketrampilan menga jar
nya - maupun sertifikasinya.
Dari beberapa alternatif peningkatan guru bahasa Inggris
SMTP ini, alternatif Sistem Belajar Jarak Jauh (SBJJ)
yang diambil , yaitu Progr am D II SBJJ Jurusan Bahasa Inggris,karena Diploma II merupakan Ijazah minimal yang harus dimiliki oleh setiap guru SMTP . Diambil SBJJ karena
guru yang mengikuti Program D II SBJJ ini tidak perlu meninggalkan tugasnya sebagai guru , dan LPTK atau TKIP yang
melaksanakan Program D II SBJJ ini tidak perlu menyediakan
fasilitas ruangan kuliah yang Memang sudah sukar : Mencarinya, di samping tugas para dosen biasanya sudah penuh sehingga tidak mungkin Lagi dibebani mengajar secara konvensional.