Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara
Kompetensi yang dimiliki oleh pengajar dan sarana pembelajaran terhadap motivasi
mengajar Geografi. Secara teoritis kompetensi yang dimiliki oleh pengajar sangat
berdampak pada mutu pembelajaran yang ditampilkan pada peserta didik. Disamping
itu juga, kelengkapan sarana pengajaran yang juga mempengaruhi proses pembelajaran
di kelas yang cenderung minim yang mengakibatkan motivasi mengajar sangat kurang.
Masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada hubungan baik secara positif ataupun
negative antara kompetensi dan sarana pembelajaran terhadap motivasi mengajar
Geografi di SMA kabupaten Mukomuko.Penelitian ini bertujuan untuk melihat seberapa
jauh hubungan antara kompetensi yang dimiliki oleh pengajar dan sarana pembelajaran
yang ada di sekolah terhadap motivasi Mengajar Geografi di SMA Kabupaten
Mukomuko. Penelitian ini dilakukan di Kabupaten Mukomuko dengan sampel yaitu
guru-guru geografi yang mengajar di SMA di Kabupaten Mukomuko yang mana sampel
tersebut berjumlah 30 orang. Data yang digunakan adalah data dari hasil angket dan
wawancara. Untuk uji coba instrument angket, di ujicoba pada guru IPS di SMP
Kabupaten Mukomuko yang kemudian dianalisis validitas dan realibilitasnya dengan
menggunakan statistik aplikasi SPSS versi 17.0. Dari uji regresi linear berganda dengan
menggunakan aplikasi SPSS versi 17.0. terhadap hasil angket, didapati bahwa adanya
hubungan yang cukup positif antara variable-variabel bebas seperti kompetensi dan
sarana pembelajaran terhadap motivasi mengajar geografi di SMA Kabupaten
Mukomuko. Semakin tinggi kompetensi yang dimiliki oleh seorang pengajar dan
semakin memadai sarana pengajaran yang ada, maka semakin tinggi juga motivasi yang
dimiliki oleh seorang guru dalam mengajar Geografi di kelas. Sebagai kesimpulan
bahwa antara kompetensi guru dan sarana pengajaran yang ada di sekolah, terdapat
hubungan yang positif yang mana kedua variable bebas tersebut saling bersinergis
dalam membangun motivasi guru dalam mengajar.