Sudrajat, Ajat and Hernawati, Eneng (2020) Modul Model-model Pembelajaran bagi Guru Jenjang MI, MTS, Dan MA. Pusdiklat Tenaga Teknis Pendidikan Dan Keagamaan Kementerian Agama RI.
Ajat_Model-model Pembelajaran Final.pdf - Submitted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.
Download (948kB) | Preview
Abstract
Modul model-model pembelajaran ini memfasilitasi untuk menjadi referensi pada pelatihan ini. Modul ini harapkan dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dalam memahami model-model pembelajaran yang meliputi analisis model-model pembelajaran, karakteristik model-model pembelajaran, tahapan stategi pembelajaran dan model-model pembelajaran yang digunakan pada abad 21 yaitu PBL, PJBL, DL. Kegiatan ini akan dilakukan melalui diskusi, curah pendapat (brainstorming), simulasi dan lain-lain. Modul ini memperhatikan aspek-aspek inklusi sosial, dapat dipergunakan dalam kondisi sosial budaya sekolah yang beragam, mempertimbangkan isu-isu suku, agama, ras, golongan, jenis kelamin, status sosial ekonomi, diberlakukan bagi pendidik, tenaga kependidikan, dan peserta didik.
| Item Type: | Book |
|---|---|
| Additional Information (ID): | 21/BP0002.pdf |
| Uncontrolled Keywords: | Model-model Pembelajaran |
| Subjects: | 300 Social Science > 370-379 Education (Pendidikan) > 371.36 Project Methods (Metode Pengajaran Tertentu, Metode Pembelajaran Tertentu) |
| Divisions: | Koleksi Digital > Buku Umum |
| Depositing User: | CR Cherrie Rachman |
| Date Deposited: | 16 Apr 2021 07:23 |
| Last Modified: | 21 Apr 2021 06:47 |
| URI: | https://repository.ut.ac.id/id/eprint/9291 |
