Monograph

Nurmawati and Sri, Handayani (2000) Pembelajaran Yang Berorientasi Pada Konstruktivistik Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Nilai Tempat Bagi Siswa Kelas III SD Negeri Kutoharjo II Rembang. Project Report. Universitas Terbuka, Jakarta.

Conference or Workshop Item

Sri, Handayani and Sumarno and Bibit, Sumanto (2010) Model Pembelajaran Siklus Belajar Tentang Penyesusaian dan Hubungan Antar Makhluk Hidup untuk Meningkatkan Berfikir Rasional Siswa Kelas V Kab. Rembang. In: Penelitian.

Prayekti and Sri, Handayani (2010) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Interaktif Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa S1 PGSD FKIP-UT pada Mata Kuliah Materi dan Pembelajaran IPA SD. In: Penelitian.

Thesis

Sri, Handayani (2015) Penerapan Peraturan Disiplin Pegawai Negeri Sipil pada Sekretariat Dewan Perwakilan Rakyat Aceh (Studi lmplementasi Kebijakan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 30 Tahun 1980 Tentang Peraturan Disiplin PNS). Masters thesis, Universitas Terbuka.