Siswa kelas VI di Kecamatan Gemawang Kabupaten Temanggung Provinsi Jawa Tengah memiliki kemampuan berpikir dalam belajar kurang berkembang secara maksimal. Terbukti pada hasil ujian nasonal tahun pelajaran 2018/2019 meraih peringkat 9 dari 20 kecamatan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui minat belajar dan kemandirian belajar apakah berkorelasi positif terhadap kemampuan berpikir. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas VI di Kecamatan Gemawang Kabupaten Temanggung Provinsi Jawa Tengah dengan populasi sejumlah 415 siswa. Sarnpel yang digunakan adalah sebanyak 81 siswa. Besamya sampel dalam penelitian ini ditentukan dengan rum us Taro Yamane atau
Slovin pada taraf sigoifikansi I 0%. Teknjk pengambilan sampel dengan cara simple random sampling. Variabel bebas yang diteliti yaitu minat belajar dan kemandirian belajar, kemudian variabel terikat yang diteliti yairu kemampuan berpikir. lnstrumen yang digunakan yaitu angket. Semua angket sudah diuji validitas dan
reliabilitasnya. Rumus uji reliabilitas angket menggunakan Cronbach 's Alpha.
Dapat diketahui bahwa nilai reliabilitas untuk angket kemampuan berpikir 0,922; minat belajar 0,900; serta kemandirian belajar 0,853. Pengwnpulan data minat belajar, kemandirian belajar, dan kemampuan berpikir siswa dengan pemberian
angket terhadap siswa melalui googleform, mengingat masih masa pandemi. Data dianalisis menggunakan statistic deskriptif dengan uji korelasi menggunakan
Program IBM SPSS Statistics Subscription 28.0.1.0.(l./2) Dari basil penelitia.n diketahui bahwa minat belajar berkorelasi positif terhadap kemampuan berpikir siswa, hal tersebut dibuktikan dengan nilai Sig. sebesar 0,000 < 0,05 dan nilai r hitung 0,529 > r tabel 0, 1841. Kemandirian belajar berkorelasi positif terhadap kemampuan berpikir siswa, ha! tersebut dibuktikan dengan nilai Sig. sebesar 0,000 < 0,05 dan nilai r hitung 0,550 > r tabel 0, 1841. Serta Minat belajar dan kemandirian belajar secara bersama-sama dapat berkorelasi positif terhadap kemampuan berpikir siswa, ha! tersebut dibuktikan dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 dan nilai r hi tung 0,672 > r tabel 0, 1841.