Setianingrum, Maisaroh (2023) Pengaruh Perhatian Orang Tua, Motivasi Belajar Siswa, dan Sarana Prasarana Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa di Kelas V Sekolah Dasar Negeri Cibungur 2 Kecamatan Sukaresmi Kabupaten Pandeglang. Masters thesis, Universitas Terbuka.
content (18).jpg
Download (128kB) | Preview
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh perhatian orang tua, motivasi beljar siswa, dan sarana prasarana belajar terhadap hasil belajar anak khususnya kelas V sekolah dasar. Subyek penelitian adalah siswa-siswi kelas V SDN Cibungur 2 Kecamatan Sukaresmi yang terdiri dari dua kelas berjurnlah 70 siswa yang memiliki latar belakang kehidupan keluarga sesuai instrumen penelitian. Penelitian ini akan meneliti subyek penelitian (siswa) yang ditinjau dari segi ekonomi, budaya atau hubungan (keharmonisasian), pendidikan, dan sosial yang berpengaruh kepada basil belajar siswa. Sehingga penelitian akan mendapatkan hasil yang valid dan reliabel sesuai instrumen yang telah didapat.
Berdasarkan data hasil penelitian diperoleh bahwa perhatian orang tua sebesar 0,285 pada konstanta 27,079 secara signifikan dapat mempengaruhi basil belajar anak, sedangkan hasil analisis regresi khususnya uji parsial diperoleh p value 0,000 < 0,05, yang berarti hipotesis yang menyatakan ada pengaruh variabel perhatian orang tua terhadap basil belajar anak kelas V SDN Cibungur 2 Kecamatan Sukaresmi diterima. Untuk variabel motivasi belajar diperoleh hasil data sebesar 0,446 pada konstanta 27,079 secara signifikan dapat mempengaruhi terhadap basil belajar anak kelas V SDN Cibungur 2 Kecamatan Sukaresmi, sedangan basil analisis regresi khususnya uji parsial diperoleh p value 0,000 < 0,05, yang berarti hipotesis yang menyatakan ada pengaruh variabel motivasi belajar terhadap basil belajar anak kelas V SDN Cibungur 2 Kecamatan Sukaresmi diterima. Untuk variabel sarana prasarana belajar sebesar 0,5476 pada konstanta 27,079 secara signifikan dapat mempengaruhi terhadap hasil belajar anak, sedangkan hasil analisis regresi khususnya uji parsial diperoleh p value 0,000 < 0,05, yang berarti hipotesis yang menyatakan ada pengaruh variabel Sarana dan prasarana belajar terhadap basil belajar anak kelas V SDN Cibungur 2 Kecamatan Sukaresmi diterima. Diantara variabel yang paling dominan pengaruhnya terhadap hasil belajar anak adalah variabel sarana clan prasarana sebesar 0,5476.
