Penggunaan media yang menarik dapat meningkatkan minat, motivasi siswa dalam belajar, dan mempermudah mereka dalam memahami materi sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Oleh karenanya, merancang LKPD yang menarik dan menyenangkan merupakan salah satu cara untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa. Melalui kemajuan teknologi, LKPD kini banyak dikembangkan dalam format digital yang dapat diakses melalui komputer maupun ponsel pintar. Untuk meningkatkan hasil belajar salah satu platform LKPD yang dapat digunakan adalah Liveworksheet. Liveworksheet dapat menampilkan video, musik, gambar, ataupun simbol. Melalui Liveworksheet peserta didik dapat mengerjakan berbagai bentuk LKPD, mulai dari pilihan ganda, menjodohkan, pertanyaan terbuka, isian dan juga kotak drop down. Berbagai bentuk pertanyaan dapat disesuaikan dengan kreativitas pembuat. LKPD melalui Liveworksheet mudah dibuat dan dikerjakan. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: 1) Bagaimana kevalidan LKPD Interaktif Berbasis Liveworksheet Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Rantai Makanan Kelas V Sekolah Dasar?; 2) Bagaimanakan kepraktisan LKPD Interaktif Berbasis Liveworksheet Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Rantai Makanan Kelas V Sekolah Dasar?; 3) Bagaimana efektifitas LPD Interaktif Berbasis Liveworksheet Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Rantai Makanan Kelas V Sekolah Dasar?. Tujuan dari penelitian ini adalah mengkaji validitas, kepraktisan, dan efektivitas LKPD Interaktif Berbasis Liveworksheet Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Rantai Makanan Kelas V Sekolah Dasar. Pendekatan dalam penelitian dan pengembangan adalah model ADDIE dengan lima tahap utama Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Penelitian dilakukan di SD Negeri 3 Watukebo, SD Negeri 1 Ringintelu, dan SD Negeri 2 Tegalarum pada siswa kelas V. Kegiatan validası dilakukan oleh tiga orang ahli yang memiliki latar belakang Pendidikan minimal S2. Validitas pengembangan LKPD Interaktif Berbasis Liveworksheet yang diperoleh sebesar 85,43% hingga 93,9% sehingga produk yang dihasilkan layak untuk digunakan Kepraktisan pengembangan LKPD Interaktif Berbasis Liveworksheet dinyatakan praktis dengan hasil sebesar 88,12% sampai 89,61% Keefektifan produk dari nilai n-gain sebesar 0,68 sampai 0,79 berkategori tinggi dan sedang pada ketiga sekolah. Perhitungan size effect nilai Cohens'd yang diperoleh 7,2 Sehingga LKPD Interaktif Berbasis Liveworksheet yang dikembangkan praktis dan efektif dalam meningkatkan hasıl belajar siswa