Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Role Stress dan Job Resources terhadap Emotional E-chaustion dengan mediasi Work-family conflict di kalangan Tenaga Kependidikan Perguruan Tinggi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan analisis kausalitas. Instrumen penelitian yang digunakan adalah kuesioner yang disusun dengan skala likert lima poin. Sampel penelitian berjumlah 200 orang yang merupakan tenaga kependidikan di Perguruan Tinggi XYZ di Kabupaten Bogor dengan status kepegawaian yaitu Pegawai Negeri Sipil, pegawai tetap dan tenaga kontrak dengan jumlah populasi tenaga kependidikan sebanyak 1944 orang. Data dianalisis menggunakan metode SEM-PLS dengan bantuan perangkat lunak SmartPLS 3. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Role Stress berpengaruh positif dan signifikan terhadap Emotional Exhaustion. Job Resources berpengaruh negatiftidak signifikan terhadap Emotional Exhasution. Work-family conflict berpengaruh positif dan signifikan terhadap Emotional Exhaustion. Role Stress berpengaruh positif dan signifikan terhadap Work-family conflict. Job Resources berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap work-family conflict. Role Stress berpengaruh positif dan sigin ifikan terhadap Emotional Exhaustion melalui mediasi Work-family conflict. Job Resources berpengaruh positiftidak signifikan terhadap Emotional Exhaustion melalui mediasi Work-family conflict.