Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh disiplin siswa terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V di SDN kecamatan Gunung Kaler kabupaten Tangerang (2) Pengaruh minat belajar siswa terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V di SON kecamatan Gunung Kaler kabupaten Tangerang (3) Pengaruh disiplin dan minat belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V di SON kecamatan Gunung Kaler kabupaten Tangerang. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh disiplin dan minat belajar terhadap hasil belajar matematika siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas 5 di SDN kecamatan Gunung Kaler kabupaten Tangerang, berjumlah I 04 siswa. Sedangkan untuk sampel penelitian ini berdasarkan rum us Slovin diperoleh sebanyak 51 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Hasil penelitian mengukapkan bahwa antara variabel kedisiplinan siswa terhadap hasil belajar matematika siswa berpengaruh positif secara signifikan dengan nilai signifikan lebih kecil. Sedangkan variabel minat belajar terhadap hasil belajar didapatkan hasil nilai sig lebih kecil, sehingga hal ini berarti terdapat pengaruh positif dan signifikan minat belajar terhadap hasil belajar. Dan variabel kedisiplinan siswa dan minat belajar terhadap hasil belajar dengan hasil uji Simultan (Uji F) didapatkan nilai F hitung lebih besar dari F tabel dengan demikian terdapat pengaruh positif dan signifikan kedisiplinan siswa dan rninat belajar secara bersama-sama terhadap hasil belajar.