Pratiwi, Alfiah Dian (2023) Analisis Pembelajaran Mengenal Bangun Ruang dengan Menggunakan Model Blended Learning di Masa Pandemi Covid-19 (Studi Kasus pada Peserta Didik Kelas 1A SDN 7 Wonogiri). Masters thesis, Universitas Terbuka.
![[thumbnail of content (37).jpg]](https://repository.ut.ac.id/id/eprint/12569/1/content%20%2837%29.jpg "content (37).jpg")
content (37).jpg
Download (122kB) | Preview
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan perencanaan pembelajaran matematika tentang bangun ruang melalui model blended learning pada peserta didik kelas IA SDN 7 Wonogiri di masa pandemi covid-19; (2) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran matematika tentang bangun ruang melalui model blended learning pada peserta didik kelas IA SDN 7 Wonogiri di masa pandemi covid-19; (3) mendeskripsikan hambatan pembelajaran matematika tentang bangun ruang melalui model blended learning pada peserta didik kelas IA SDN 7 Wonogiri di masa pandemi covid-19; dan (4) rnendeskripsikan hasil bel
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Additional Information (ID): | |
| Uncontrolled Keywords: | bangun ruang, blended learning, matematika, pandemi covid-19 |
| Subjects: | 300 Social Science > 370-379 Education (Pendidikan) 300 Social Science > 370-379 Education (Pendidikan) > 371.3 Methods of Instruction and Study (Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar) 300 Social Science > 370-379 Education (Pendidikan) > 372.4 Reading (Membaca, Belajar Membaca) 500 Natural Science and Mathematics > 510-519 Mathematics (Matematika) > 510 Mathematics/Matematika 500 Natural Science and Mathematics > 510-519 Mathematics (Matematika) |
| Divisions: | Tugas Akhir Program Magister (TAPM) > Magister Pendidikan Dasar |
| Depositing User: | CR Cherrie Rachman |
| Date Deposited: | 26 Aug 2026 03:51 |
| Last Modified: | 26 Aug 2026 03:51 |
| URI: | https://repository.ut.ac.id/id/eprint/12569 |
Actions (login required)
- View Item
